Destinado a estudiantes de 5° y 6° grados de todas las escuelas de Misiones. El concurso propone abordar la importancia del yaguareté, la selva, sus amenazas y las acciones para conservarla.

Entró en su etapa final el concurso escolar “El yaguareté nos cuenta la selva”, una iniciativa impulsada por Fundación Vida Silvestre Argentina y Proyecto Yaguareté (CeIBA-CONICET) que invita a estudiantes de 5º y 6º grado de escuelas primarias de toda la provincia de Misiones a conocer, investigar y crear en torno a una de las especies más emblemáticas de la selva misionera. 

A falta de solo dos semanas para el cierre de la convocatoria, las primeras producciones ya comenzaron a llegar a través de las vías de comunicación establecidas. Cuentos, audios, videos, dibujos, fotografías e historias elaboradas por estudiantes empiezan a darle forma a una propuesta que busca que las aulas sean también espacios para conocer, reflexionar y hablar sobre los desafíos ambientales de Misiones.

El concurso propone abordar, desde una mirada creativa, la importancia del yaguareté, el valor de la selva misionera, las amenazas que enfrenta la especie y las acciones que las personas podemos realizar para contribuir a su conservación. “Nos entusiasma empezar a recibir los primeros trabajos porque detrás de cada producción hay un grupo de estudiantes que investigó, conversó, imaginó y encontró una manera propia de contar algo que considera importante”, señaló Martín Font, director de comunicación y educación ambiental de Fundación Vida Silvestre Argentina.

La propuesta fue diseñada para que participar sea posible para escuelas con diferentes realidades y recursos. Las producciones pueden realizarse con herramientas sencillas, incluso utilizando un teléfono celular, y se valorará especialmente el contenido, la creatividad y el mensaje por sobre la calidad técnica. Para Fundación Vida Silvestre Argentina y Proyecto Yaguareté, iniciativas de este tipo representan una oportunidad para acercar las problemáticas ambientales al trabajo cotidiano de las escuelas, promoviendo que los estudiantes no sean solamente receptores de información, sino protagonistas de procesos de aprendizaje.

Conocer una especie como el yaguareté permite, además, abrir la puerta a preguntas más amplias: ¿qué necesita una especie para sobrevivir?, ¿por qué es importante conservar los bosques?, ¿qué amenazas enfrentan los animales silvestres?, ¿qué podemos hacer desde nuestras comunidades?

“Cuando una problemática ambiental entra al aula deja de ser algo lejano. Se transforma en una oportunidad para investigar, hacerse preguntas, intercambiar ideas y pensar qué podemos hacer desde nuestro lugar. Y cuando son los propios chicos y chicas quienes construyen un mensaje, ese aprendizaje puede trascender la escuela y llegar a sus familias y comunidades”, agregó Font.

Todavía hay tiempo para participar

La convocatoria está abierta a estudiantes de 5º y 6º grado de escuelas primarias de toda la provincia de Misiones hasta el viernes 25 de septiembre.

Las producciones pueden presentarse en diferentes formatos: Audios o spots radiales; Cuentos, leyendas e historietas; Videos cortos; Fotografías o dibujos acompañados por relatos. No es necesario contar con equipamiento profesional. Una buena idea, creatividad y ganas de trabajar en equipo pueden ser suficientes para crear un mensaje capaz de inspirar a otras personas a conocer y proteger la selva misionera.

Como reconocimiento al compromiso de las comunidades educativas, dos escuelas cuyas producciones sean seleccionadas como las más destacadas por el jurado recibirán un reconocimiento institucional. Todas las instituciones participantes recibirán, además, certificados de participación.

El concurso cuenta con la aprobación del Consejo General de Educación de la Provincia de Misiones mediante la Disposición N.º 89/26.

Quedan solo dos semanas para presentar los trabajos. Las bases, requisitos y vías de presentación se encuentran disponibles en www.vidasilvestre.org.ar.

Bases y cronograma disponible aquí 
Consultas: educacion@vidasilvestre.org.ar | territorioyaguarete2023@gmail.com 
WhatsApp: 3757 563235

El gobernador Hugo Passalacqua anunció una nueva línea de crédito acordada con Banco Macro para instituciones educativas habilitadas por el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM). El financiamiento permitirá acceder a hasta $400 millones por institución, con un plazo de 36 meses y una tasa neta anual del 32,5%, destinados a obras de construcción, ampliación y refacción.

POSADAS, LUNES 14 DE SEPTIEMBRE DE 2026. El gobernador Hugo Passalacqua anunció una nueva línea de crédito destinada a fortalecer la infraestructura de las instituciones educativas habilitadas por el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM). La herramienta, establecida junto a Banco Macro, permitirá financiar obras de construcción, ampliación y refacción en establecimientos educativos.

“Para seguir mejorando la infraestructura de nuestras escuelas, establecimos junto al Banco Macro una línea de crédito para instituciones educativas habilitadas por el S.P.E.P.M.”, comunicó Passalacqua al anunciar la medida.

La línea contempla créditos de hasta $400 millones por institución, con un plazo de devolución de 36 meses y una tasa neta anual del 32,5%. Los fondos estarán orientados específicamente a inversiones que permitan construir nuevos espacios, ampliar instalaciones existentes o realizar trabajos de refacción.

FINANCIAMIENTO PARA FORTALECER LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

La nueva herramienta busca facilitar el acceso de las instituciones educativas a financiamiento para concretar proyectos de infraestructura y atender necesidades edilicias que requieren inversiones de mayor escala.

De esta manera, cada establecimiento alcanzado podrá destinar el crédito a obras de construcción, ampliación o refacción, de acuerdo con sus necesidades y dentro de las condiciones establecidas para la línea.

La iniciativa incorpora así una herramienta financiera específica para las instituciones habilitadas por el SPEPM, con un monto máximo de $400 millones, un plazo de tres años y una tasa neta anual del 32,5%.

La medida se inscribe en las acciones orientadas a acompañar el funcionamiento y el fortalecimiento de la infraestructura del sistema educativo provincial, facilitando herramientas para que las instituciones puedan proyectar y ejecutar mejoras edilicias destinadas a sus comunidades educativas.

Con el objetivo de facilitar el paso de los estudiantes desde la escuela secundaria hacia la educación superior, la Universidad Gastón Dachary (UGD) mantiene abiertas las inscripciones para sus distintas carreras y anunció el inicio de un cursillo de ingreso anticipado. La propuesta busca brindar herramientas clave de adaptación académica y ofrecer nuevas alternativas de formación profesional en la región.

En diálogo sobre el acompañamiento que brindan a los ingresantes, Mariela Cristaldo, directora de Asuntos Estudiantiles (DAE) de la UGD, explicó que el proceso de cambio entre ambos niveles educativos requiere de una atención particular: “Siempre estamos acompañando a los estudiantes. El cambio y la transición entre la escuela secundaria al nivel universitario es mucho, entonces desde la DAE acompaño para que sea un poquito más llevadero este transitar por la vida universitaria”.

Uno de los ejes centrales del acompañamiento inicial es el fortalecimiento de las metodologías de aprendizaje. En ese sentido, Cristaldo remarcó que “la gran inquietud siempre son las técnicas de estudio. En la escuela secundaria estudian una o dos hojas, y acá en la universidad ya tenemos que estar capacitados; la comprensión lectora implica mucha más dedicación”. Asimismo, destacó la importancia de incorporar dinámicas de estudio diario: “Lo que siempre se refuerza en el cursillo de ingreso, por sobre todas las cosas en una materia que la doy yo que es Estrategias de Aprendizaje, tiene que ver con técnicas de estudio y lo que yo llamo ‘hábito de estudio’: estudiar todos los días a la misma hora”.

En cuanto a las novedades académicas, la institución incorpora a su oferta local la Licenciatura en Psicopedagogía, una propuesta de cuatro años de duración que se cursará en el turno mañana. “Es una carrera nueva que le estamos ofreciendo dentro de nuestra sede, ya está funcionando en Oberá perfectamente. Es una de las ofertas educativas más buenas que tenemos dentro de nuestra zona porque es una licenciatura que dura solamente cuatro años y considero que tiene una gran salida laboral”, indicó la directora de la DAE. Esta opción se suma a las carreras de Abogacía, Contador Público, Licenciatura en Nutrición, Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, y el Profesorado Universitario en Educación Física y Deportes.

Por otra parte, la UGD puso en marcha la convocatoria para el cursillo de ingreso anticipado, orientado a carreras del área de la salud y la educación. El mismo se dictará los sábados de 8:00 a 12:00 horas, comenzando el 12 de septiembre y finalizando el 19 de diciembre. Al respecto, Cristaldo detalló: “Este cursillo anticipado va a ser solamente los días sábados para aquellos estudiantes que ya están cursando el quinto año, para que no se superponga el cursado de su escuela secundaria”. Además, resaltó el beneficio de esta modalidad: “El beneficio que tiene es que tienen libre el mes de febrero y ya directamente inician el cursado de la carrera en marzo”.

Las inscripciones para este cursillo de ingreso anticipado permanecerán abiertas hasta el 30 de septiembre. Los interesados en obtener más información sobre los requisitos e inscripciones pueden acercarse a la sede universitaria o comunicarse vía telefónica al número 3751-428905.