Educación
Passalacqua entregó certificados a estudiantes destacados del SIPTED: “esta entrega es una muestra del esfuerzo y un reconocimiento a la lucha de cada uno”
El gobernador Passalacqua entregó certificados a 17 estudiantes misioneros destacados y próximos a egresar y resaltó al Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo (SIPTeD) como un sistema único en el país, que reafirma el valor de apostar e invertir en la educación. Este año la institución que alberga a estudiantes mayores de 18 años, proyecta superar los 4 mil egresados.
POSADAS, LUNES 11 DE AGOSTO DE 2025. Esta mañana, el gobernador de Misiones, Hugo Passalacqua, recibió en Casa de Gobierno a estudiantes destacados del Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo (SIPTeD), en una entrega simbólica de certificados que reunió a 17 alumnos que representan a los núcleos educativos de la zona sur (Posadas, Garupá, Apóstoles y San Martín). En esta ocasión, los estudiantes, que estuvieron acompañados por familiares, recibieron su reconocimiento por haber culminado sus estudios secundarios en la modalidad común y especial del SIPTeD.

“Cada vez que uno entrega un certificado es una muestra del esfuerzo y un reconocimiento de la lucha de cada uno”, afirmó el gobernador Passalacqua, al destacar que el SIPTeD es un sistema único en el país, con 40 años de trayectoria, que sigue ampliando oportunidades en cada rincón de Misiones.
Por su parte, la directora general del SIPTeD, Antonella Coletti, señaló: “Hoy comenzamos con los actos de egresados; este sábado será el primero en la zona de Eldorado. Esperamos más de 4.000 egresados este año, lo que refleja el resultado del trabajo sostenido durante todo el año”.

“La entrega de hoy es representativa de todos nuestros estudiantes adultos que, gracias a esta herramienta provincial, pueden culminar la primaria o la secundaria, ya sea en la modalidad común o en la modalidad especial para personas con discapacidad, acompañados siempre por un equipo interdisciplinario y sus familias”, recordó.
“El SIPTeD es un ejemplo a nivel nacional de educación pública, gratuita y de calidad, algo que no está disponible en todas las provincias. Para Misiones, la educación es una inversión y una política pública central”, afirmó.
HISTORIAS QUE REFLEJAN ESFUERZO, DEDICACIÓN Y UNA FUERTE APUESTA A LA EDUCACIÓN
Uno de los estudiantes misioneros que recibió la certificación fue Juan Gabriel Rodríguez, un joven de 19 años de Garupá que finalizó la secundaria en el Núcleo Educativo Nº 482 del SIPTeD, un proceso adaptado a las particularidades del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Acompañado por un equipo interdisciplinario, este joven pudo transitar su trayectoria a su propio ritmo, reflejando el espíritu inclusivo del Plan Especial de la institución.

Otro de los estudiantes destacados que recibió una mención en la jornada fue Jonatan Peralta, quien retomó la secundaria después de años sin poder completarla por motivos laborales:
“Es un orgullo enorme terminar la secundaria después de tanto tiempo. Durante años fui chofer profesional y pasaba muchas horas en la ruta, lo que me impedía estudiar. Tuve que reinventarme para sostenerme económicamente y poder cursar”, reveló.

“Hoy me dedico a entrenar jóvenes en boxeo, kung fu y artes de combate, y este logro me permite transmitirles a ellos también más seguridad y demostrarles que en Misiones hay posibilidades reales. Este sistema es único en el país y hay que aprovecharlo para salir adelante”, manifestó.
Cabe recordar que el SIPTeD mantiene un sistema de inscripciones abiertas durante todo el año, lo que permite que cualquier persona interesada en finalizar sus estudios primarios o secundarios pueda hacerlo de manera gratuita y en cualquier momento. Para más información, los interesados pueden comunicarse al WhatsApp institucional (3764) 670606 o informarse en la web institucional https://sipted.misiones.gob.ar/

Educación
Europa en la agenda: la UGD impulsa misión internacional con fuerte respaldo diplomático
La Universidad Gastón Dachary (UGD) avanza en la organización de la Misión Académico-Profesional España–Polonia 2026, una propuesta estratégica que se desarrollará en septiembre y que consolida su política de internacionalización y vinculación con el mundo.
En ese marco, el rector de la institución, Luis E. Lichowski, mantuvo recientemente reuniones con representantes de universidades, instituciones y empresas de España y Polonia, con el objetivo de fortalecer la agenda de actividades, que incluirá instancias académicas, profesionales e institucionales en ambos países.
Uno de los aspectos más destacados del proceso organizativo, es el activo acompañamiento de las representaciones diplomáticas argentinas, que han brindado asesoramiento, facilitado contactos clave y contribuido a la articulación de una agenda de alto nivel.
Durante la misión, los participantes desarrollarán actividades en tres sedes diplomáticas: la Embajada Argentina en España (Madrid), el Consulado General y Centro de Promoción en Barcelona y la Embajada Argentina en Polonia (Varsovia).
En Madrid, se ofrecerá una presentación sobre la inserción de empresas argentinas en el mercado español, identificando sectores estratégicos y oportunidades de desarrollo. Además, se abordarán herramientas de apoyo para emprendedores, proyectos de cooperación e iniciativas de inversión, generando un espacio de intercambio directo con los participantes.

Como parte de la agenda en España y, a partir de gestiones impulsadas por la propia Embajada, se concretó también un vínculo con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Allí, el rector Lichowski mantuvo una reunión con Ana Capilla, Directora General de Educación Superior y Ciencia, y con el funcionario Aldo Blanco Jarvio. Como resultado, la OEI brindará un seminario exclusivo sobre tecnologías emergentes, inteligencia artificial y su nivel de madurez en el contexto iberoamericano, aportando su experiencia en proyectos de transformación digital en la región.
En Barcelona, el Consulado General acercará a la delegación una visión integral del ecosistema profesional y empresarial catalán, incluyendo la presencia de la comunidad argentina y las oportunidades de articulación institucional y de negocios. Asimismo, se prevé la participación de profesionales y emprendedores argentinos radicados en la región, quienes compartirán sus trayectorias y abrirán posibles líneas de cooperación.
La misión continuará en Varsovia, donde la Embajada Argentina en Polonia acompañará el desarrollo de las actividades, aportando su mirada sobre el vínculo bilateral y las oportunidades de cooperación académica, institucional y productiva en el contexto europeo. La Encargada de Negocios, María Clara Vidal, ya participa activamente en los contactos preparatorios junto a la UGD.
Esta iniciativa se inscribe en una estrategia más amplia de la Universidad Gastón Dachary orientada a generar experiencias internacionales que integren formación académica, contacto con entornos profesionales y construcción de redes globales, elementos clave para el desarrollo de perfiles altamente competitivos en un mundo cada vez más interconectado.
La Misión Académico-Profesional España–Polonia 2026 propone así una experiencia inmersiva que combina visitas institucionales, encuentros con actores del sector productivo, seminarios especializados y espacios de intercambio intercultural, consolidándose como una oportunidad única para estudiantes, graduados y profesionales de la región.

Ambiente
Jornada de Educación Ambiental en el BOP Nº 86 de Garupá: estudiantes reflexionaron sobre la biodiversidad y su rol en los ecosistemas
Este jueves se llevó a cabo una jornada educativa en el BOP Nº 86 del barrio Fátima a cargo del equipo de Educación Ambiental del Ministerio de Ecología y Recursos Naturales, en Garupá, con el objetivo de promover la comprensión sobre la interconexión entre los elementos naturales y las actividades humanas que sostienen la vida en el planeta.
La actividad se estructuró en torno a tres ejes temáticos: la biodiversidad de Misiones, los valores de la Educación Ambiental y el ambiente entendido como una red de vida. En este marco, se buscó que los estudiantes reconozcan a la biodiversidad como un pilar fundamental para el equilibrio de los ecosistemas.
Durante el desarrollo de la jornada, los alumnos trabajaron de manera grupal en la construcción de una “Telaraña de la Vida”, una propuesta didáctica que los invitó a identificar los elementos que componen el ambiente y reflexionar sobre sus interacciones. A través de dibujos, infografías, materiales naturales, palabras clave y frases, cada grupo representó su propia red, destacando el rol central de la biodiversidad.
Las producciones fueron luego expuestas en un plenario, generando un espacio de intercambio y reflexión colectiva. Como cierre de la actividad, se realizó la plantación de especies nativas en el predio de la institución, reforzando el compromiso con el cuidado del ambiente desde acciones concretas.
Educación
Está abierta la inscripción a la 𝗗𝗶𝗽𝗹𝗼𝗺𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗲𝗻 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗔𝗴𝗿𝗼𝗶𝗻𝗱𝘂𝘀𝘁𝗿𝗶𝗮𝗹
Se informa que ya está abierta la inscripción a la 𝗗𝗶𝗽𝗹𝗼𝗺𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗲𝗻 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗔𝗴𝗿𝗼𝗶𝗻𝗱𝘂𝘀𝘁𝗿𝗶𝗮𝗹. Esta es una iniciativa que surge de la articulación entre la carrera de Comunicación Social (UNaM) y el Círculo Thay de Periodistas Agropecuarios de Misiones.
Está destinada a periodistas, comunicadores, docentes, productores, profesionales del sector y personas que quieran potenciar sus herramientas digitales, narrativas transmedia y estrategias de comunicación para el desarrollo sostenible.
Sumate a esta experiencia y formá parte de la primera cohorte. Registrate en https://forms.gle/PK4LF5H3tkP4ETWH7 o escribí un correo electrónico a circulothaymisiones@gmail.com
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