Otra vez, docentes, no docentes, estudiantes y famosos salieron a la calle a exigirle al Gobierno la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario.

Hoy, martes, se lleva a cabo la cuarta Marcha Federal Universitaria en la Plaza de Mayo y otros puntos del país, como en Posadas, en reclamo por la correcta aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario. Esta movilización es la continuación de un conflicto prolongado entre la comunidad académica y el gobierno de Javier Milei, tras el feroz ajuste libertario al ámbito educativo.

En firmes declaraciones a Canal 9 Norte Misionero, el decano de la Facultad de Ciencias Forestales, Ing. Fabián Romero, defendió el modelo de la UNaM en Eldorado. Advirtió que, pese al desfinanciamiento y el ataque institucional, la sociedad protege a la universidad porque entiende que es el motor que permite a las familias prosperar.

La Facultad de Ciencias Forestales (FCF) se encuentra en un punto de inflexión. En el marco de la cuarta edición de la Marcha Federal Universitaria, su decano, Fabián Romero, analizó con dureza las políticas del Gobierno Nacional, señalando que el ajuste no es solo económico, sino un golpe a la base misma del sistema democrático y de igualdad de oportunidades.

Un ataque a la movilidad social
Para Romero, las universidades públicas tiene una misión que va más allá de lo académico: es un factor de justicia social, principalmente, en Misiones.

• Primera generación: El decano destacó que el 85% de los graduados de la UNaM en la provincia son los primeros profesionales en la historia de sus familias.

• Conciencia de clase: “La universidad argentina es la que iguala. Es la que permitió que figuras como Favaloro, que venían de abajo, pudieran formarse y devolverle algo a la sociedad. Ese es el modelo que hoy está en riesgo”, afirmó.

Defensa de los indicadores y el rol social
Frente a las críticas nacionales sobre las tasas de graduación, Romero fue tajante en explicar la realidad:
• Estudiantes trabajadores: El 70% de los alumnos argentinos deben trabajar para sostener sus estudios, lo que prolonga la duración de las carreras.

• Ingreso irrestricto: El decano defendió el acceso sin cupos como una forma de no excluir a talentos provenientes de escuelas rurales o con bases menos sólidas, permitiendo que el hijo del colono o del obrero tenga la misma oportunidad que el hijo de un empresario.

“Estamos defendiendo una institución que tiene más de cuatro siglos y que ha sobrevivido a golpes militares y gobiernos de derecha; no la van a destruir porque la sociedad entiende que aquí se generan los talentos que el país necesita”, aseveró Romero.

La crisis de los números: Salarios y servicios
El panorama descrito por el ingeniero es alarmante. Denunció que los docentes y no docentes han perdido más del 55% de su poder adquisitivo, lo que está provocando un vaciamiento de especialistas. “Hoy no podemos retener a nuestros doctores; el sector privado o el exterior se los lleva porque nosotros no podemos garantizarles un salario digno”, lamentó y ejemplificó que en el sector privado o en otros países esos profesionales pueden llegar a percibir el doble o el triple de lo que aquí cobraban.

El ajuste también golpeó directamente el sostenimiento de los estudiantes:
• Comedor Universitario: En la Facultad de Ciencias Forestales se debieron recortar las becas alimentarias, pasando de 350 a 220 almuerzos y de 200 a apenas 100 cenas por día.

• Obras paralizadas: Se detuvo la construcción de un instituto de investigación, una sede en Iguazú y un laboratorio de alta complejidad en Eldorado.

Desprecio por la institucionalidad
Romero también cargó contra la estrategia del Ejecutivo Nacional para evitar la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario. “Es la primera vez que vemos que un Ejecutivo usa recursos judiciales casi rebuscados para no cumplir una ley aprobada por el Congreso y ratificada por la justicia en dos instancias”, señaló, calificando la situación como un quiebre en los canales democráticos normales de la República.

Finalmente, el decano ratificó el compromiso de la comunidad educativa de salir a las calles: “La universidad ha sobrevivido a dictaduras y crisis profundas; no la van a destruir porque el pueblo sabe que aquí se forman los talentos que el país necesita para salir adelante”.

En Eldorado, se realizará una concentración frente a la Facultad de Ciencias Forestales y la Escuela Agrotécnica, ambas ubicadas sobre calle Bertoni, donde realizarán varias actividades.

Durante la apertura de sesiones de la Cámara de Representantes de Misiones, el gobernador Hugo Passalacqua destacó el funcionamiento de las Aulas Talleres Móviles en ocho municipios. El programa ofrece capacitaciones técnico-laborales en localidades con menor oferta educativa y actualmente alcanza a más de 300 alumnos en diferentes especialidades.

POSADAS. MARTES 12 DE MAYO DE 2026. En el marco de la apertura de sesiones de la Legislatura Misiones, el gobernador Hugo Passalacqua presentó su informe de gestión y destacó la puesta en marcha de las Aulas Talleres Móviles en ocho municipios de la provincia. El mandatario señaló que la propuesta permite acercar formación técnico-laboral a territorios con menor oferta educativa. En ese contexto, sostuvo que “estas acciones buscan integrar formación y empleo y ampliar oportunidades para jóvenes y adultos”.

Al respecto, el referente jurisdiccional del programa Aulas Talleres Móviles, Gonzalo Mena, explicó que la iniciativa tiene como objetivo principal “fortalecer y llevar ofertas formativas a aquellos puntos de la provincia donde quizás no llegan o no existen ese tipo de formaciones”. El funcionamiento de las aulas surge de una articulación entre el Gobierno provincial y los municipios. De esta manera, las municipalidades afrontan gastos vinculados al traslado de las unidades, servicios básicos, honorarios docentes e insumos destinados a las prácticas profesionalizantes.

Actualmente, las unidades funcionan en distintos municipios con propuestas vinculadas a gastronomía, biotecnología, energías renovables, refrigeración y automotor. En Posadas se encuentra el aula de biotecnología en articulación con Biofábrica, mientras que en San José opera una unidad de gastronomía con cursos de auxiliar en cocina y auxiliar en pastelería. También se prevé el inicio del aula de energías renovables en San Javier y continúan las actividades de refrigeración y climatización en San Vicente.

En Puerto Iguazú funciona otra aula de gastronomía con capacitaciones de auxiliar cocinero, auxiliar pastelero y mozo camarera de salón. Además, el programa contempla el aula de automotor con propuestas vinculadas a mecánica de motos y sistemas eléctricos de vehículos. Sobre el alcance territorial de la propuesta, Mena resaltó el trabajo del Gobierno de Misiones para movilizar “las unidades para que puedan estar en dos municipios distintos en un año y así llegar a más alumnos certificados, que es uno de los objetivos previstos para este ciclo”.

El programa actualmente supera los 300 alumnos en toda la provincia. Mena comentó que junto a la Agencia para el Desarrollo Económico de Misiones (ADEMIS) se incorporaron clases complementarias de emprendedurismo adaptadas a cada especialidad. “La agencia prepara, según cada aula, unas charlas personalizadas para orientarlos en esas ofertas específicas, de modo que los chicos emprendan y, una vez finalizado el curso, ya tengan más formada la idea de poder emprender y tener su propio negocio”, comentó el funcionario.

Desde Ministerio de Educación de Misiones aclararon que las aulas están destinadas a personas mayores de edad con conocimientos de lectoescritura, aunque algunas propuestas requieren formación previa específica. El referente jurisdiccional informó que las inscripciones se realizan mediante los municipios, oficinas de empleo y las redes de la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional. También explicó que el Ministerio de Trabajo participa en la difusión de las convocatorias y modalidades de acceso a cada capacitación.