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Educación

Día de la Educación Especial: el desafío de brindar respuestas pedagógicas a las personas con discapacidad

Cada 9 de agosto, en Argentina se conmemora el Día de la Educación Especial en nuestro país. La efeméride remite a la creación de la Dirección de Educación Especial, ocurrida el 9 de agosto de 1949.
Según el artículo 42 de la ley nacional 26.206 de Educación, la Educación Especial es “una modalidad del sistema educativo destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo. Se rige por el principio de inclusión educativa, y brinda atención educativa en todas aquellas problemáticas específicas que no puedan ser abordadas por la educación común”.
La Licenciada Marlene Pettersen, directora de la carrera Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad Gastón Dachary (UGD), indica que “el concepto de educación especial está muy vinculado a las personas con discapacidad; en su nueva concepción, ya que anteriormente se hablaba de personas especiales. Poder entender la necesidad de que estas personas con alguna discapacidad requerían de una atención especial llevó sus tiempos. En principio, se lo concedería a las personas que tenían alguna dificultad, como personas que debían ser excluidas de la sociedad, y paulatinamente se fue llevando a esta idea de que en realidad son personas con derecho y capacidad de ser educadas”.
En este sentido, explica Pettersen, “fueron surgiendo las instituciones dedicadas a esta atención específica, con personas que al frente de esta educación, que debían tener una formación específica como educadores”.
Actualmente, advierte la directora de la carrera “el concepto actual de la educación especial, básicamente tiene que ver con la posibilidad de dar respuestas tanto pedagógicas como terapéuticas a las personas con discapacidad”.
A nivel global, puede mencionarse que, durante la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales, celebrada en Salamanca (España) en 1994, se sentaron las bases para pensar en sistemas educativos capaces de brindar formación a las infancias, independientemente de sus características físicas, intelectuales, sociales, emocionales, lingüísticas o de otro tipo. Estos principios se vieron reforzados con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, específicamente por el Objetivo 4, que exhorta a los sistemas educativos a garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y a promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.
Para conocer más sobre la oferta académica, visita la Web ugd.edu.ar. Para consultas sobre inscripciones, comunícate al correo informes@ugd.edu.ar o al WhatsApp +54 9 (376) 5180053.

Educación

Eldorado: El acto inaugural del ciclo lectivo será en la Escuela Provincial N° 129

La Municipalidad de Eldorado informa que el lunes 2 de marzo, a las 7:30 horas, se realizará el acto oficial de inicio del Ciclo Lectivo 2026 en la Escuela Provincial Nº 129, Km. 8, “Escuela Pionera”.
La ceremonia contará con la presencia del Intendente Municipal de la ciudad de Eldorado, Dr. Rodrigo Durán, la Directora del establecimiento, Cecilia Silvana Giménez y el acompañamiento de autoridades, junto a la comunidad educativa.
El acto marcará el inicio formal de las actividades escolares del presente ciclo lectivo.

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Educación

Crecimiento de matrícula y nuevos topes en las cuotas para 2026 en la educación de gestión privada

En una entrevista con Canal 9 Norte Misionero, el Director Ejecutivo del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (Spepm), Luis Bogado, destacó el sólido presente del sistema educativo de gestión privada en la provincia, marcando una diferencia significativa respecto al panorama nacional.

Expansión del sistema y nuevos mobiliarios

Con el objetivo de garantizar condiciones óptimas para el aprendizaje, el organismo avanza en el acondicionamiento de espacios mediante la entrega de mobiliario. Según Bogado, estas acciones buscan contener a los 10.000 nuevos alumnos que se incorporan este año, alcanzando una cifra histórica de 135.000 estudiantes que transitarán los niveles inicial, primario, secundario y superior en el ciclo lectivo 2026.

Misiones como referente en crecimiento educativo

El funcionario subrayó que la matrícula en la provincia mantiene un incremento gradual y sostenido año tras año, un fenómeno que calificó como un “referente empírico único”. Mientras que en otras jurisdicciones del país la matrícula en el sector privado tiende a disminuir, en Misiones se observa un fortalecimiento constante, especialmente notable en los niveles inicial, primario y secundario.

Mirá la nota en el siguiente link:

Cuotas y beneficios para estudiantes

Respecto a la economía de las familias y las instituciones, se confirmaron dos datos clave para este ciclo:

  • Tope en aranceles: Se estableció un incremento máximo del 45% para las cuotas de las escuelas públicas de gestión privada durante este 2026. La institución educativa verá la manera de aplicarlo, en forma escalonada o de una sola vez aplicando a las cantidas de cuotas que tenga el contrato con las familias.
  • Becas Progresar: Las instituciones tienen plazo desde el 20 de febrero hasta el 13 de marzo para inscribirse, permitiendo así que sus alumnos puedan acceder a este beneficio nacional.

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Educación

Entregaron mobiliarios y elementos deportivos a 16 instituciones de gestión privada

En un acto realizado esta mañana, en el Centro Multicultural La Costanera de Posadas, el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) realizó la entrega de mobiliarios y elementos deportivos a 16 colegios de gestión privada oriundas de distintas localidades.
En diálogo con Canal 9 Norte Misionero, el director Ejecutivo del SPEPM, Luis Bogado, expresó que esta actividad se da “por mandato de nuestro Gobernador, con esta mirada bien federal y para consolidar este modelo educativo misionerista que se caracteriza por la cercanía, el trabajo en equipo y para canalizar la demanda e inquietud que tiene nuestra comunidad educativa”.
Las instituciones beneficiarias corresponden a los tres niveles educativos (Inicial, Primario y Secundario).
“Desde el SPEPM seguimos acompañando y fortaleciendo a nuestras instituciones, convencidos de que invertir en educación es apostar al presente y al futuro de nuestra provincia”, se aseveró en la publicación del organismo en sus redes sociales.

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