La Universidad Gastón Dachary continúa promocionando las carreras universitarias que se pueden cursar Sede Eldorado durante el ciclo lectivo 2025, en esta oportunidad visitó los estudio de Canal 9 Norte Misionero el profesor de la carrera de Contador Público Nacional, Gustavo Garnica.

El Contador Público y profesor  recordó que las inscripciones están abiertas hasta febrero, además señaló que “los chicos que ya se habían inscripto en los primeros meses del semestre ya hicieron su cursillo y lo están terminando, el próximo cursillo será más intensivo y se realizará en el mes de febrero”.

Ante la consulta de por qué estudiar la carrera de Contador y cómo influyen las nuevas tecnologías, el profesor de la UGD señaló: “Hay un miedo generalizado de pensar que la inteligencia artificial va a reemplazar al ser humano y en este caso al contador. Si bien es una herramienta que vamos a utilizar para que nos ayude a cumplir con las funciones, es muy difícil que pueda reemplazar el trabajo que hace un contador”.

En cuanto a la carrera de C.P.N que se dicta en la UGD, Gustavo Garnica detalló que “no es larga. Nosotros tenemos un plan de estudio de cuatro años, lo que yo siempre les sugiero a los que quieran estudiar, es observar el plan de estudio porque te dice qué materias hay, qué contenidos vas a tener en cada año. Donde obviamente lo que resalta es la contabilidad, pero no es solo eso, porque hay cinco o seis materias de áreas jurídicas”.

El Contador y profesor de la UGD también se refirió a la independencia que genera obtener el título de C.P.N debido a que lo puede aplicar en distintos ámbitos, tener el Estudio Contable y especializarse en distintas temáticas, o trabajar para una empresa, incursionar en el ámbito público o al tener conocimientos de  economía y costos pueden tener un emprendimiento comercial, son solo algunas de las ventajas.

El Ministerio de Coordinación General de Gabinete llevó a cabo una nueva edición del programa “Informate” en la localidad de Concepción de la Sierra. Esta iniciativa, que se posiciona como un espacio de formación y acompañamiento integral, ofreció una jornada cargada de actividades para toda la comunidad.

Con un enfoque en la prevención de adicciones, se realizaron talleres interactivos y charlas informativas que abordaron las problemáticas actuales y brindaron herramientas prácticas para enfrentarlas. Expertos en la materia compartieron sus conocimientos y experiencias, generando un espacio de diálogo y reflexión.

La jornada culminó con un emocionante torneo de vóley mixto, donde vecinos de todas las edades demostraron sus habilidades y espíritu deportivo. La entrega de medallas y diplomas fue el broche de oro de una tarde llena de alegría.
El programa “Informate” continuara recorriendo la provincia, llevando sus propuestas a cada rincón.

Próximamente, se anunciarán nuevas fechas y localidades para que puedas sumarte a esta iniciativa que busca fortalecer los lazos comunitarios y promover un futuro más saludable.

Esta mañana, el gobernador Hugo Passalacqua recibió al estudiante de 10 años Santino Méndez, de 5.º grado de la Escuela N.º 960 de Itaembé Guazú, quien se destacó como ganador nacional del certamen “Alrededor de Iberoamérica” en su edición argentina. Su proyecto, centrado en el uso de energías renovables, fue elegido entre 2.500 propuestas de estudiantes de Misiones y La Rioja. En ese marco, el joven estudiante representará a la Argentina en un encuentro internacional sobre conciencia ambiental que se llevará a cabo en Perú del 18 al 22 de noviembre. 

En Perú, Santino compartirá su experiencia con ganadores del certamen de otros siete países de Latinoamérica, en un evento que busca fomentar la educación ambiental en niños y niñas de escuelas públicas.

“UN EJEMPLO PARA TODOS”

En detalle, hoy Santino Méndez fue recibido por el gobernador Hugo Passalacqua en la Sala de Situación, donde presentó detalles de su proyecto ganador del concurso “Alrededor de Iberoamérica”. Acompañado por su madre, Pamela Méndez, dialogaron sobre las infraestructuras y posibilidades de la provincia para aprovechar los residuos en la generación de energía y materiales útiles, con foco en la economía circular. También, durante el encuentro, Passalacqua entregó a Santino una Declaración de Interés Provincial por su destacada participación en el certamen, la primera en su tipo otorgada por su gobierno.

“Santino es un ejemplo para toda la gurisada y también para los más grandes, sobre todo por su tenacidad, voluntad y el acompañamiento de sus padres”, expresó el gobernador. Destacó, además, la sorpresa y orgullo que generó el reconocimiento nacional obtenido por el joven, especialmente debido a su corta edad. “Tiene un gran potencial como misionero de buenos valores”, señaló, deseándole éxito en su próximo viaje a Perú, donde representará a Argentina.

Tras dialogar con el gobernador, Santino manifestó  “la verdad que estaba muy nervioso, pero quería hablar sobre mi proyecto con el gobernador. Ya se de memoria mi proyecto de tanto que lo estudié, ya se volvió parte de mí. Pero estoy muy emocionado y contento de poder representar a mi país, mi provincia y a mi escuela en Perú”, agregó. 

Por su parte, la madre del niño, Pamela Méndez, señaló “es una experiencia única y la verdad que estoy muy orgullosa de él y de todo lo que está logrando. Como padres estamos apoyándolo para que él siga creciendo tanto en la escuela como en la vida. Por eso, nos aseguramos de seguir enseñándole valores para que pueda ir mejorando cada día como persona”. 

SOBRE EL CONCURSO

“Alrededor de Iberoamérica” es una iniciativa organizada por la empresa Veolia, en alianza con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y que promueve la educación ambiental en estudiantes de escuelas primarias. Desde su inicio en 2012, la campaña ha alcanzado a más de 200.000 niños en países como Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, Panamá y Perú. En Misiones, la competencia contó con el apoyo del Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA), el Ministerio de Educación y la empresa AESA, quienes junto a Veolia trabajan en iniciativas que promueven la sostenibilidad y la conciencia ambiental en las comunidades escolares.