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Ciclo de Licenciatura en Gestión de Recursos Tecnológicos: formación integral y 100% online
La Universidad Gastón Dachary (UGD) suma a su oferta académica, una propuesta educativa innovadora para quienes buscan potenciar su formación en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Se trata del Ciclo de Licenciatura en Gestión de Recursos Tecnológicos, una instancia pensada para complementar las trayectorias de los profesionales técnicos y analistas del sector, consolidando conocimientos y sumando nuevas competencias en sus ámbitos laborales.
El Ciclo se destaca por su enfoque integral, que además de la formación técnica engloba la dimensión gerencial y de gestión de proyectos, áreas fundamentales para quienes buscan liderar equipos o áreas de TICs dentro de las organizaciones.
Según Mgter. Lucas Kucuk, director de la carrera, la propuesta tiene como objetivo “Atender las necesidades de aquellos profesionales que, habiendo realizado una carrera técnica de dos o tres años, desean continuar su formación y obtener un título de grado que les permita dar un paso más en sus carreras”.
Así mismo, Kucuk resalta que la modalidad 100% online de la carrera permite que estudiantes de cualquier punto del país o del mundo puedan acceder a este ciclo de complementación, sin la necesidad de desplazarse a las instalaciones de la universidad: “Es una carrera completamente online, lo que ofrece una flexibilidad total para los estudiantes”.
Por su parte, el ingeniero Roberto Suénaga, Secretario de Tecnología e Innovación Educativa de la UGD, subraya que “el ciclo está diseñado para cubrir dos grandes demandas: por un lado, para aquellos técnicos que buscan una formación complementaria a su carrera, y por otro, para quienes necesitan complementar su conocimiento técnico con herramientas de gestión y liderazgo que les permitan escalar a posiciones de mayor responsabilidad en el campo de las TICs”.
La carrera, que tiene una duración aproximada de dos años y cuenta con un total de 1.152 horas de formación, se estructura en módulos que incluyen materias como ingeniería en software, investigación operativa, ética profesional, redes, modelos y simulación, inteligencia artificial, auditoría, y más. Estas asignaturas, combinadas con el trabajo final de carrera, permitirán a los egresados acceder al título de Licenciado en Gestión de Recursos Tecnológicos.
En cuanto al perfil de los destinatarios, la carrera está orientada a egresados de carreras técnicas o universitarias relacionadas con el área de las tecnologías, como analistas de sistemas, técnicos en informática o licenciados en áreas afines.
El Ciclo de Licenciatura también contempla la posibilidad de que aquellos estudiantes que hayan cursado estudios previos en la UGD puedan validar algunas materias del ciclo y continuar con su formación de manera más ágil.
“A lo largo de la carrera, los estudiantes se sumergirán en un ambiente académico riguroso pero accesible, con la posibilidad de interactuar con docentes de la universidad y otros profesionales del sector. La modalidad online también les permitirá acceder a materiales actualizados, participar en foros y seminarios virtuales, y contar con un seguimiento cercano por parte del equipo docente” indican desde la institución.
Para quienes buscan una formación de calidad, flexible y adaptada a los desafíos del presente, la Licenciatura en Gestión de Recursos Tecnológicos de la UGD es la opción ideal. La inscripción ya está abierta, y la Universidad invita a todos los interesados a formar parte de esta propuesta educativa innovadora y de vanguardia.
Para más información comunicarse al mail ugdvirtual-informes@ugd.edu.ar o WhatsApp +54 9 (376) 5180053
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Capioví pone en marcha su programa de Pascua: Ferias, shows en vivo y actividades inclusivas
La ciudad de Capioví se prepara para vivir una de las temporadas más importantes de su calendario turístico. En diálogo con Canal 9 Norte Misionero, la Directora de Turismo local, Carolina Ramos, brindó detalles sobre el inicio de las actividades que arrancan oficialmente este sábado 21 de marzo.
Con la decoración temática ya montada en las calles desde hace semanas, el municipio se dispone a recibir a visitantes de toda la región con una propuesta que combina fe, cultura y recreación familiar.
A partir de este sábado, la Casita del Conejo comenzará a atender al público por la mañana y por la tarde. El momento más esperado por los niños será a las 18:00 horas, cuando el Conejo de Pascua haga su aparición oficial para visitar su hogar y tomarse fotos con los presentes. Esta dinámica se repetirá todos los fines de semana hasta el cierre de las festividades.
La Directora destacó una iniciativa especial para el Jueves Santo denominada “Momento Distendido”. Se trata de una actividad dedicada exclusivamente a niños con neurodivergencias, brindando un espacio sin ruidos fuertes ni luces intensas de 16:00 a 17:00 horas.
Para el Viernes Santo, la agenda religiosa cobrará protagonismo junto a la Parroquia San Luis Gonzaga con el tradicional Vía Crucis por la avenida principal, que el año pasado batió récords de asistencia. Al finalizar el recorrido, se celebrará la Misa Criolla.
Feria Gastronómica y Gran Show de Cierre
El sábado y domingo de Pascua, el escenario “Padre José” se encenderá a partir de las 21:00 horas con la presentación de diversos artistas. Además, una feria con casi 50 artesanos y gastronómicos ofrecerá productos locales durante todo el fin de semana.
El broche de oro para los más pequeños será el domingo de Pascua:
17:00 hs: La tradicional “Búsqueda del Huevo de Oro”.
18:00 hs: Show infantil con Chispita y Chispón.
“Invitamos a todos a participar y disfrutar de esta decoración maravillosa que ya está lista para ser explorada”, concluyó Ramos.
Podés ver todos los detalles y las recomendaciones de la Directora de Turismo, Carolina Ramos, en nuestro canal de YouTube de Canal 9 Norte Misionero haciendo clic en el siguiente enlace:
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Eldorado presentó oficialmente el 3er Congreso Nacional de Educación Física “La Educación Física y el Deporte Escolar”
Este viernes se realizó el lanzamiento oficial del 3er Congreso Nacional de Educación Física “La Educación Física y el Deporte Escolar”, que se llevará a cabo en nuestra ciudad los días 26 y 27 de marzo.
La Viceintendente, Dra. Lorena Cardozo, recibió a la Rectora del Instituto Superior San José, Silvana Tissera, en el marco de esta presentación, ya que la actividad se desarrollará en el año del 100° aniversario de la institución.
Junto a la Directora de Deportes, Lic. Lorena Merochenich; y al Asesor de Deportes, Pof. Jorge Trippier, brindaron detalles de la propuesta, que será un espacio de reflexión y construcción colectiva para poner en valor el rol fundamental de la actividad física dentro del ámbito educativo.
El congreso reunirá a profesionales, docentes y especialistas de distintos puntos del país, con el objetivo de analizar el deporte escolar como una herramienta clave para el desarrollo integral de niños y jóvenes.
Los interesados en participar pueden inscribirse ingresando al siguiente link
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Rubén Stasuck: “No queremos ser alarmistas, pero si esto no se soluciona, se irán agudizando las medidas”
El secretario general de ADUNAM, Rubén Stasuck, se refirió al conflicto que atraviesan las universidades públicas y el gobierno nacional debido al incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y la falta de apertura a las paritarias docentes. Hoy se cumple el tercer día de paro en todas las unidades académicas del país.
En diálogo con Canal 9 Norte Misionero, el gremialista recalcó que “reclamamos por el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario” y, además, “la cuestión salarial de los trabajadores docentes universitarios”, que han tenido “una pérdida del 54% con respecto al año 23, y estamos hablando de un presupuesto universitario para este año que peligra el desarrollo normal de las actividades”.
Ejemplificó que “no pueden haber docentes que estén contentos de haber estudiado una carrera de grado de 4 o 5 años, de haber hecho un posgrado, una maestría, una especialización o un doctorado, que encuentren con un salario inicial de 240.000 pesos de bolsillo, que es el salario que inician todos los docentes de la universidad”, y esto se da “porque en la Universidad tenemos un sistema diferente del resto de la provincia porque tenemos dedicaciones diferentes, simples, semi exclusivos, entonces, todo inicio de actividad laboral es con este monto”.
Ante ese panorama, Stasuck sostuvo que sigue habiendo éxodo de profesionales. “A nivel país, hablamos de 10.000 profesores que han abandonado su lugar de trabajo porque buscan otras opciones”, sea en el sector público como en el privado y hasta en el exterior. Pero, además, “hablamos de otro fenómeno que se está dando mucho en los últimos años, inclusive en Misiones, que es el pluriempleo, que es la búsqueda de un ingreso alternativo que ayude a mejorar y a recuperar su poder adquisitivo”.
Por ello, indicó que “pensamos que, de cumplirse con la ley del presupuesto universitario, podríamos mejorar las condiciones, y que obviamente, al no ser escuchado, porque no hay paritarias, al no ser escuchados los distintos dictámenes judiciales, al no ser escuchados por la propuesta del Poder Ejecutivo, que es la ley del financiamiento, no nos queda otra que empezar a realizar este tipo de acciones”.
Respecto a si, tras estos primeros días de paro, hubo un llamado desde el Gobierno Nacional manifestó que “nosotros tenemos un silencio total desde octubre del 2024. Llevan más de 15 meses que no tenemos convocatorias. Puede haber reuniones informales, pero que no se avanza mucho, porque la propuesta del Gobierno es una nueva ley de financiamiento universitario que diluye ese 54% de pérdida salarial en una recuperación del 12% durante el año 20-26, en tres cuotas, y la última estaría tocando en octubre”.
Por esta razón es que “nosotros sostenemos que esto se va a deteriorar aún más, porque obviamente los ajustes presupuestarios a la universidad van por debajo inclusive de la inflación actual, entonces esto deteriora el presupuesto universitario”-7
Finalmente, consultado si las acciones de reclamos podrían profundizarse, manifestó que “no queremos ser alarmistas en este sentido, pero obviamente, al no solucionarse el problema, de agudizarse la cuestión salarial, los docentes en las asambleas, en reuniones o diferentes tipos de consultas, irán evaluando y seguramente irán profundizando las acciones en esta dirección”.
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