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Intercambios culturales desde un remanso natural

El arroyo Alegre, que nace en las serranías de Aristóbulo del Valle y desemboca en el Río Uruguay, baña a su paso los contornos de numerosas chacras, montes y planicies de los departamentos de Cainguás y Veinticinco de Mayo. Uno de los lugares bendecidos por esta travesía, es La Pacha Agroturismo, un predio donde la naturaleza se erige como protagonista principal del paisaje.  Hasta aquí llegaron, el fin de semana, más de un centenar de personas, con el propósito de vivenciar el segundo Campamento Cultural convocado por el ministerio de Cultura de la Provincia de Misiones a través de la subsecretaría de Fomento y Regiones Culturales, encabezada por Laura Lagable.

Fueron dos días de aprendizaje, experiencias compartidas, arte y camaradería. Con condiciones climáticas favorables (pese al calor fácilmente aplacable en el arroyo) y una organización impecable, el campamento  puso en marcha siete talleres de formación en diferentes disciplinas, conversatorios y charlas sobre diversos temas. Optimizando los generosos espacios de sombra con los que cuenta el lugar, cada una de estas actividades terminaron convirtiéndose en núcleos de trabajo y debates específicos sobre el quehacer cultural.

“Me parece fundamental generar este tipo de espacio para encontrarnos. Y además encontrarnos con lo que somos: agua, monte, naturaleza. Somos  parte de todo eso. La cultura y la naturaleza nos constituyen. Es algo que nos enseñan nuestros hermanos guaraníes y que nunca debemos olvidar. Nos vamos muy enriquecidos, y felices. Es bueno saber que no estamos solos, sino que en cada rincón de la provincia hay otros y otras haciendo que la cultura se mantenga viva, latiendo” señaló Silvana Zimmerman, quien además de llevar adelante un taller sobre experiencias de Educación Popular, fue en este caso una de las anfitrionas de La Pacha.

Escritura Creativa, Dinámicas Teatrales, Cerámica, Producción Audiovisual, Dibujo, Clown y Educación Popular, fueron los talleres que se concretaron en esta segunda edición que, como señaló el ministro de Cultura Joselo Schuap, se propuso “ampliar el campo de disciplinas en relación  a lo que fueron los talleres del primer campamento realizado en Ruiz de Montoya el mes pasado”.

Miembros de la Asociación Misionera de Trabajadores de las Artes Visuales también encontraron en este segundo campamento, la oportunidad de generar una nueva reunión organizativa y de intercambios de cara al año en curso. La primera noche fue propicia para la puesta en escena de “Paraná Porá”, una pieza teatral auspiciada por elInstituto Nacional del teatro -INT- que expone, no sin buenas dosis de humor, el drama  apocalíptico de dos mujeres que naufragan en un pequeño bote a través de un río congelado.  Luego llegó la música en vivo y se desató una peña que tuvo como animadores principales a Nico Encina -acompañado de Joselo y amigos invitados, y a otro de los anfitriones del campamento, “Cacho” Villalba”.

Pese al jolgorio de la noche anterior, bien temprano en la mañana del domingo, las y los acampantes se reunieron en torno a la charla sobre Patrimonio Cultural, que con notable sapiencia y practicidad, llevaron adelante la Licenciada Lorena Salvatelli,  el Dr. Jorge Mario Ayala (director de Patrimonio Histórico y Cultural de la Provincia) y el historiador Esteban Snihur.

“A la hora de pensar en nuestro patrimonio histórico, e incluso en nuestra historia, es importante saber que todo pueblo tiene quien cuente sus historias, y que hay microhistorias que a veces la academia desecha, pero que son fundamentales, porque nos hablan de personajes, de lugares, de situaciones que ayudan a comprender el devenir de cada pueblo” observó el Licenciado Snihur durante su exposición.Con el mismo espíritu, el de compartir saberes de manera circular, se materializó el taller “Perspectivas de una Nueva Cultura: una mirada desde el interior de la Naturaleza“,  a cargo del Profesor Nacional de Danza, Coreógrafo y Productor de Espectáculos Artísticos, Ricky Montaña.

La mañana dominical también fue propicia para una charla abierta protagonizada por representantes de los institutos provinciales del Teatro Independiente –IPTI-, y de las Artes Audiovisuales –IAAVIM-, en la cual se actualizaron las acciones y desafíos de estos entes. La visita del intendente de Aristóbulo del Valle, Eldor Hut, y un asado comunitario memorable, dieron cierre al segundo Campamento Cultural, cuya continuidad ya se avizora, sin fecha aún, en una próxima locación del norte provincial.

“Para mí fueron dos días mágicos. Por lo aprendido, y por haber estado en contacto con la cultura y la naturaleza, que son dos elementos que van de la mano, ya que como misionera siento que ambas cosas son una sola. Ojalá esto llegue a toda la provincia, porque es una experiencia increíble” resumió Florencia (23), una de las acampantes.

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Inédita en el país: ley impulsada por Rovira que integra la Inteligencia Artificial en la educación

La iniciativa de Carlos Rovira que se convirtió en ley promueve la integración de la Inteligencia Artificial en la educación, propiciando el desarrollo de pedagogías innovadoras de manera transversal en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo misionero. La normativa adquiere vital relevancia en un mundo cada vez más impulsado por la tecnología.

La novedosa ley, inédita en el país, incorpora la Inteligencia artificial, de manera transversal en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo, asegurando de esta manera, que se convierta en una herramienta relevante y accesible para docentes y estudiantes, en un mundo cada vez más impulsado por la tecnología.
La incorporación será en forma gradual, propiciándose una fase inicial de transición para la experimentación sistemática con la inteligencia artificial generativa en el nivel secundario, permitiendo la generación de evidencias de la utilización que se hace de esta tecnología en el ámbito educativo.


En la Ley se entiende por “Inteligencia artificial”, a “aquellos sistemas con capacidad para procesar datos de forma similar a un comportamiento inteligente”; entendiendo al comportamiento inteligente como aquel asociado a capacidades tales como el aprendizaje, la percepción, el razonamiento lógico, la resolución de problemas, la toma de decisiones, la interacción lingüística, la creatividad asociada a la producción de trabajos creativos, y la capacidad de planeamiento.
Entre los objetivos, se destacan: favorecer el desarrollo de modelos educativos innovadores, inclusivos y de calidad, con el soporte de la Inteligencia artificial; promover experiencias educativas potenciadas por el uso de la Inteligencia Artificial, que favorezcan oportunidades de aprendizajes para todos, y a lo largo de toda la vida; propiciar una integración de Inteligencia Artificial en el ámbito educativo, con espacios de cuestionamiento, que permitan establecer las regulaciones necesarias para una utilización que ponga al estudiante en el principio, en el medio, y al final de la ecuación; proponer el aprovechamiento en el uso de la Inteligencia artificial para resolver problemáticas asociadas a la alfabetización.
También busca fomentar el acceso al conocimiento y manejo de las tecnologías; fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de estrategias didácticas; favorecer el empoderamiento de los estudiantes, generando una actitud crítica y reflexiva que les permita promover decisiones informadas acerca de la incorporación de herramientas que involucran inteligencia artificial a su realidad; e impulsar la adaptación y actualización didáctico-pedagógica de los docentes a través de la formación continua.
Entre los fundamentos, Rovira sostuvo que “la Inteligencia Artificial debe estar orientada a mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes, capacitar a los docentes y reforzar los sistemas de gestión del aprendizaje. Más allá de esto, preparar a los estudiantes y a todos los ciudadanos para vivir y trabajar de forma segura y efectiva con la Inteligencia Artificial es un reto compartido a nivel mundial”.


“La provincia de Misiones con su vasta experiencia en innovación educativa y educación disruptiva está en condiciones de proponer y llevar a cabo cambios significativos de base en su modelo educativo, con la integración de la inteligencia artificial. Incorporando cuestiones como las que aquí se exponen y aprovechando el potencial que las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación; y de distintos organismos provinciales que aportan a la educación”, señaló el diputado Carlos Rovira en el proyecto que ahora es Ley.

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Eldorado: La Municipalidad presentó el pliego para la Concesión del Servicio de Transporte Urbano de Pasajeros

El Proyecto que contiene el Pliego de Condiciones Generales y Particulares para la Concesión del Servicio de Transporte Urbano de Pasajeros fue presentado al Concejo Deliberante, siendo esta es la primera vez que la Municipalidad de Eldorado instará el proceso de Licitación Pública de este Servicio.

Actualmente, el Proyecto se encuentra en proceso de análisis por parte del Concejo Deliberante.

Finalizada esta etapa, el Pliego de Condiciones será devuelto al Departamento Ejecutivo Municipal, quien tendrá a su cargo el llamado a Licitación Pública.

Esta medida busca fomentar el trabajo conjunto para modernizar y optimizar el servicio de transporte urbano en la ciudad, ofreciendo mayores garantías de calidad, eficiencia y accesibilidad para los usuarios.

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Eldorado: El temporal provocó daños en viviendas y comercio

Desde la siesta de hoy, viernes, se desató en la ciudad un temporal, con copiosa lluvia y ráfagas de viento, que causó daños en viviendas de diferentes barrios y también provocó la voladura de techo de un reconocido restaurante. Continúa el trabajo de relevamiento y asistencia por parte de las distintas dependencias de la Municipalidad de Eldorado.

Uno de los casos más graves ocurrió en el barrio Belgrano (Km. 8) donde el viento afectó el techo de una casa, propiedad de una docente, quien sufrió una crisis de nervios y se solicitó la presencia de la Línea 107. Allí estuvieron trabajando personal municipal para paliar la situación.

También fue afectado un reconocido restaurante ubicado sobre avenida Hipólito Irigoyen casi Haidinger (Km. 8) que experimentó la voladura de parte del techo.

Asimismo, la Secretaría de Acción Social acudió a atender casos en los barrios Elena, Guaraní y Antiguo Centro, donde las afectadas fueron, principalmente, viviendas precarias.

Cabe mencionar que también hubo caída de árboles y ramas. Uno de esos árboles cayó sobre una calle en el barrio Roulet, lo que interrumpió la circulación vehicular.

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