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La Selección Argentina de básquet se juega su presencia en el Mundial en dos finales a todo o nada
A todo o nada, Argentina encarará esta semana la última ventana del Clasificatorio de las Américas para el Mundial de básquetbol masculino de Japón, Filipinas e Indonesia, que se disputará del 25 de agosto al 10 de septiembre. El equipo dirigido por Pablo Prigioni tendrá dos compromisos decisivos en el Polideportivo Islas Malvinas de Mar del Plata, ante Canadá, invicto y único del continente con boleto asegurado, y República Dominicana, uno de sus dos rivales directos en la pelea por la clasificación.
El seleccionado albiceleste, vigente subcampeón mundial y ganador de la AmeriCup 2022, marcha cuarto en el Grupo E con un récord de 7 victorias en 10 partidos jugados, el mismo que tienen los dominicanos y los venezolanos (los otros que siguen con chances). Depende de sí mismo para quedarse con uno de los seis cupos disponibles para el torneo ecuménico (entran los tres primeros de cada zona y el mejor cuarto), pero no está ante un escenario sencillo.
Lo positivo: se presentará con un plantel altamente competitivo, ya que entre los 17 convocados figuran Facundo Campazzo, Carlos Delfino, Leandro Bolmaro, Nicolás Brussino y Patricio Garino.
Si los dirigidos por Prigioni ganan sus dos partidos, quedarán entre los tres mejores del grupo y se clasificará al Mundial. Si pierden con los canadienses (con los que jugarán este jueves, a las 21.40) y derrotan a República Dominicana (el domingo a las 21.10) por más de once puntos también se garantizarán un cupo. Vale recordar que los dominicanos -dirigidos por Néstor García- derrotaron a los argentinos por 80-69 en Santo Domingo, el 10 de noviembre, en el primer cruce entre ambos en esta fase.
Con otra combinación de resultados, ya dependerán de lo que ocurra en los demás choques de la ventana. Aunque podrían entrar incluso perdiendo los dos encuentros que jugarán en Mar del Plata y terminando cuartos en el grupo, si en la otra zona, el que ocupe esa posición no llega a las siete victorias (México está hoy en ese lugar con seis festejos y cuatro derrotas) o alcanza esa cantidad, pero sin ningún triunfo demasiado amplio.
Es que ante igualdad de récord, el clasificado se definiría por diferencia de puntos. Argentina tiene +72; mientras que en el grupo F, Puerto Rico (tercero con 6-4) acumula +8; México, -20; y Uruguay (quinto con 5-5), -44. El equipo que podría complicar las chances de los albicelestes, en ese escenario, es Brasil, que tiene +170 y si pierde sus dos partidos (ante Puerto Rico y Estados Unidos, líder con 10-8), podría terminar cuarto con siete triunfos.
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Flamante magíster de la UGD investigó cómo fortalecer la inclusión educativa en el nivel superior
La misionera Noelia Gavilán acaba de obtener el título de Magíster en Gestión y Evaluación de la Educación Superior por la Universidad Gastón Dachary (UGD), tras defender una investigación centrada en uno de los desafíos más urgentes del sistema educativo: la inclusión de estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario.
Su trabajo final, analizó las competencias pedagógicas que desarrollan los estudiantes del Profesorado Universitario para Profesionales (Cohorte 2024), con el objetivo de comprender cómo los futuros docentes se preparan para acompañar de manera efectiva las trayectorias académicas de alumnos con discapacidad.
“Este trabajo es la síntesis de una problemática que en lo personal me interpela mucho, dada mi práctica profesional”, expresó Gavilán, quien destacó que la investigación buscó identificar las estrategias pedagógicas adquiridas por los cursantes, analizar los programas de las materias y relevar las experiencias de los propios estudiantes.
La investigación contó con el acompañamiento del profesor Jorge Cornejo, coordinador del Ciclo de Complementación del Profesorado, y del Magíster Ricardo Martín, quien dirigió el trabajo final.
Educación con perspectiva inclusiva
El enfoque adoptado se alinea con los principios de la Maestría, que busca formar profesionales capaces de analizar, evaluar y transformar las prácticas universitarias a partir de una mirada crítica, social e inclusiva.
En esa línea, el aporte de Gavilán ofrece un diagnóstico valioso sobre la formación docente y propone repensar las estrategias pedagógicas desde la perspectiva de la equidad y el acceso universal a la educación superior.
“Es una temática que cada día cobra más relevancia, y todavía hay mucho por hacer en el nivel superior. Este proceso me reafirmó en mi compromiso de trabajar por una educación que brinde más andamiajes para que cada vez más personas puedan acceder, sostenerse y egresar de la universidad”, subrayó la flamante magíster.
Compromiso y formación de calidad en la UGD
La experiencia de Noelia refleja el espíritu de la Maestría en Gestión y Evaluación de la Educación Superior de la UGD, un espacio de formación avanzada que promueve la investigación aplicada, la innovación pedagógica y la mejora continua de las instituciones universitarias.
Las inscripciones para la Maestría en Gestión y Evaluación de la Educación Superior ya están abiertas.
La propuesta está dirigida a docentes, gestores y profesionales interesados en transformar la educación desde una perspectiva crítica y con impacto real.
Más información en www.ugd.edu.ar.
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Arauco Argentina invita a reunión de participación cuidadana
Arauco Argentina lleva adelante estudios técnicos que confirman la viabilidad de reutilizar residuos industriales provenientes de los procesos de producción de celulosa y energía, transformándolos en insumos para nuevos procesos productivos.
El encuentro está previsto para el día jueves 30 de octubre a a partir de las 9:30 hs en el Centro Cultural Ladislao Ziman cito en calle Córdoba 69, Puerto Esperanza, Misiones
Arauco invita a participar de la presentación de los resultados de estos estudios y de la evaluación de los impactos ambientales asociados a la reutilización de residuos industriales.
La presencia y aporte de miembros de la comunidad serán fundamentales para seguir construyendo juntos un futuro más sustentable para nuestra comunidad.
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Tragedia en la Ruta Nacional 14: Dio positivo el test de alcoholemia al conductor del Focus que chocó al colectivo
Se confirmó esta mañana que estaba alcoholizado el conductor del Ford Focus que ayer chocó al colectivo que cayó por el puente del arroyo Yazá, en Campo Viera, tragedia que se cobró nueve vidas.
Según confirmó este medio con un vocero oficial del caso, el análisis post mortem practicado sobre el cadáver de a Rafael Gonzalo Ortiz Jordán (34) arrojó que al momento del siniestro vial sobre ruta nacional 14 manejaba con 3.0 gramos de alcohol por litro de sangre.
Se trata de una cifra altísima, considerando que los conductores de autos particulares pueden manejar con hasta 0.5 de la citada medida. En consecuencia, el test corroboró que Ortiz Jordán conducía con 6 veces más alcohol en sangre que lo permitido por ley.
Contrario a ello, el chofer del colectivo, Nicolás Tarnowski (29), dio negativo el test de alcoholemia.
Audios de terror
Por otra parte, trascendieron audios que el mismo Ortiz Jordán habría enviado a un amigo en los instantes previos al desastre. Se trataría de una prueba elocuente de su estado etílico y de la premeditación del hecho.
“Haceme el aguante, por favor. Me acabo de separar, la mandé a la puta a mi mujer. Peleé con toda la familia. No sé dónde puta estoy. Estoy yendo como a 180 parejo en la ruta”, habría manifestado en un audio enviado a un amigo.
Luego reconoció: “Voy a 180, 190… recién mordí la banquina y casi me pegué un palo”, y se río; pero en el siguiente audio parecía llorar: “Me quiero pegar un palo más o menos, no sé. Se va a la puta todo. Te juro que tengo unas ganas de morirme, boludo. Se fue a la puta todo, vieja”.
El material ya está incorporado al expediente de la tragedia. También el celular de Ortiz Jordán será peritado.
Nota: Elterritorio.com.ar
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