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Educación

La Fundación Barceló avanza en un convenio internacional para prácticas de Medicina en Brasil, con acciones en Corrientes y Misiones

La Fundación Barceló dio un paso estratégico clave en su proceso de internacionalización al avanzar en un convenio directo con la Municipalidad de São Borja (Brasil) para la realización de prácticas de la carrera de Medicina, consolidando una agenda de cooperación académica y sanitaria de alto impacto regional.
En este marco, el intendente de São Borja, Sr. José Luiz Machado, confirmó que, tras las consultas realizadas, se encuentra en condiciones de avanzar en un acuerdo institucional de carácter bilateral, y quedó planteada la remisión de un modelo de convenio ajustado a la legislación brasileña vigente, para su análisis institucional.
Asimismo, se acordó la organización de una reunión específica con médicos de los centros de salud de São Borja y autoridades académicas, con el objetivo de definir las modalidades de las prácticas, los requerimientos académicos, la disponibilidad de vacantes y la realización de visitas a los distintos efectores sanitarios.
Un proceso de trabajo sostenido
El avance alcanzado es resultado de un proceso de trabajo iniciado durante el año, que incluyó reuniones institucionales en São Borja con autoridades municipales, académicas y sanitarias, orientadas a consolidar una vinculación estable y de largo plazo entre las instituciones.
Durante el encuentro también se abordaron acciones de cooperación a nivel local, vinculadas a la inserción de estudiantes de la Fundación Barceló en los Centros Integradores Comunitarios (CIC) de Santo Tomé, a partir de la reciente designación del Dr. Pablo Piccardo, docente de la institución, como secretario de Salud Municipal. En este marco, se resolvió avanzar en una agenda de trabajo conjunta para fortalecer las prácticas formativas en el sistema público de salud.
Finalmente, se ratificó la voluntad de avanzar en la firma de convenios específicos con las carreras de Psicología (modalidad a distancia) y Kinesiología, destacando el impacto positivo de las actividades conjuntas ya desarrolladas durante el año.
Expansión territorial y vinculación institucional en Argentina
En paralelo a las gestiones internacionales, la Fundación Barceló desarrolló una agenda de trabajo en distintas ciudades de Corrientes y Misiones, orientada a fortalecer su presencia institucional y a consolidar vínculos estratégicos a nivel nacional.
En la ciudad de Gobernador Virasoro, se mantuvieron encuentros con referentes de la Fundación Navajas y con autoridades de la Municipalidad, con el objetivo de avanzar en acuerdos marco que permitan instrumentar acciones conjuntas vinculadas a prácticas profesionales supervisadas, capacitación de posgrado y formación continua, y al desarrollo de una agenda articulada con el sector privado local. En este sentido, se destacó el rol del municipio como articulador de un futuro espacio de diálogo con actores productivos y de servicios, a fin de relevar demandas formativas y diseñar propuestas académicas alineadas a las necesidades reales de la comunidad.
Por su parte, en la ciudad de Posadas (Misiones), la Fundación Barceló llevó adelante primeros encuentros institucionales con autoridades provinciales, referentes del sistema de salud, colegios profesionales y actores del sector privado, orientados a la escucha y al relevamiento de necesidades de formación. En este marco, se presentó la Tecnicatura Universitaria en Instrumentación Quirúrgica, que comenzará a dictarse de manera presencial a partir del ciclo lectivo 2026, ampliando la oferta académica de la institución en la región.

Actualidad

Passalacqua informó la acreditación de la Ayuda Escolar para el 25 de febrero

El gobernador Hugo Passalacqua comunicó que el miércoles 25 de febrero se acreditará la Ayuda Escolar destinada a trabajadores estatales. El beneficio contempla un monto de $91.000 por cada hijo y de $227.500 en el caso de hijos con discapacidad.

VIERNES 20 DE FEBRERO DE 2026. El gobernador Hugo Passalacqua informó que el próximo miércoles 25 de febrero se acreditará la Ayuda Escolar en la provincia. El anuncio precisa los montos que percibirán los beneficiarios en el marco de este acompañamiento anual. La medida alcanza a trabajadores que perciben este concepto por hijo en edad escolar.

El monto establecido será de $91.000 por cada hijo. En los casos de hijos con discapacidad, la suma asciende a $227.500 por cada uno.

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Educación

Passalacqua supervisó las obras del nuevo edificio de la EPET N.º 53 en Alberdi

El gobernador recorrió la construcción del nuevo edificio de la EPET N.º 53, donde actualmente se ejecuta el sector de talleres. La obra se enmarca en el fortalecimiento de la infraestructura escolar de cara al inicio del ciclo lectivo 2026 y permitirá mejorar las condiciones de formación técnica en la localidad.

COLONIA ALBERDI, JUEVES 19 DE FEBRERO. El gobernador Hugo Passalacqua visitó las obras del nuevo edificio de la EPET N.º 53, ubicado a 1,5 kilómetros del casco urbano de Colonia Alberdi, donde actualmente se avanza en la construcción del sector de talleres, con una superficie aproximada de 400 metros cuadrados.

Durante la recorrida, el mandatario supervisó el avance de los trabajos y dialogó con autoridades educativas sobre la importancia de consolidar infraestructura adecuada para la formación técnica en zonas rurales. En ese marco, recordó que la gestión provincial inició hace ocho años con el compromiso de fortalecer la educación pública y ampliar oportunidades para los jóvenes misioneros, señalando que este tipo de obras forman parte de una política sostenida en el tiempo orientada a garantizar mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje.

Acompañaron la actividad el ministro de Educación, Ramiro Aranda; la subsecretaria de Educación Técnica, Sandra Wozniuk; la intendenta a cargo del municipio, Norma Kummer; funcionarios municipales y autoridades educativas provinciales.

INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y FORTALECIMIENTO DEL CICLO 2026

El ministro de Educación, Ramiro Aranda, destacó la importancia de continuar invirtiendo en infraestructura escolar incluso en contextos complejos y subrayó que la obra representa una mejora concreta en las condiciones de enseñanza para los estudiantes de la EPET 53.

“Estamos en Alberdi muy contentos de visitar esta obra. En un tiempo tan complejo, poder contar con infraestructura nueva que brinda seguridad y comodidad a los chicos nos pone muy felices”, expresó.

Aranda remarcó que el nuevo edificio garantizará mejores condiciones de aprendizaje, especialmente por la incorporación del taller propio, un espacio clave para la formación técnica con orientación Maestro Mayor de Obras. En ese sentido, sostuvo que estas acciones permiten consolidar el inicio del ciclo educativo 2026 y continuar fortaleciendo la modalidad técnica en la provincia.

EDUCACIÓN TÉCNICA COMO POLÍTICA SOSTENIDA

La institución fue creada el 25 de junio de 2015 con el objetivo de brindar formación práctica y rápida salida laboral a jóvenes de la zona rural. Actualmente cuenta con 60 estudiantes matriculados y funciona a 8 kilómetros del pueblo, compartiendo edificio con una escuela primaria.

La construcción del edificio propio permitirá contar con talleres equipados, aulas y sector administrativo, mejorando significativamente las condiciones de enseñanza y consolidando la modalidad técnica con orientación Maestro Mayor de Obras.

El proyecto se ejecuta con recursos articulados entre el INET, la Provincia y el municipio. Actualmente se avanza en la construcción del sector de talleres, primera etapa del nuevo edificio, mientras se proyecta completar el resto de las instalaciones en el transcurso del año. Desde el Gobierno provincial destacaron el seguimiento permanente de la obra como parte del compromiso asumido con la comunidad educativa. Posteriormente se avanzará con las aulas y el área administrativa.

La EPET 53 atravesó distintos procesos institucionales a lo largo de su historia: inició como escuela técnica, luego se reconvirtió a Bachillerato en Informática ante la baja matrícula y, desde 2020, recuperó la modalidad técnica. En 2026 egresará la primera promoción de esta nueva etapa.

Además, en 2025 la institución obtuvo reconocimiento nacional por el proyecto ORVI, un purificador de agua desarrollado por estudiantes de sexto año, seleccionado entre los diez mejores del país en el concurso “Los Materiales y la Humanidad 2025”, organizado por el Instituto Sábato de la Universidad Nacional de San Martín y la Comisión Nacional de Energía Atómica, junto al INET.

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Educación

Programa Albergues Estudiantiles: “Este año tuvimos una gran demanda y estamos con todos los lugares ocupados”

La responsable del Polo Académico de la Municipalidad de Eldorado, Cintia Talavera, comentó a Canal 9 Norte Misionero sobre este programa municipal que permite a muchos jóvenes poder desarrollar distintas carreras universitarias en ciudades como Posadas y Oberá.
En ese marco, la funcionaria destacó que, desde mediados de enero, “están todos los chicos instalados, tanto en Posadas como en Oberá” y ya comenzaron con sus actividades lectivas.
Talavera comentó que “este año tuvimos una gran demanda de lo que es albergue, tanto para Posadas como en Oberá”. En ese sentido, ella comentó que, para ésta última localidad, el intendente Rodrigo Durán gestionó el alquiler de más departamentos por la cantidad de estudiantes varones que solicitaron ingresar al programa.
En total son 62 los jóvenes que tienen el beneficio, aunque todavía hay personas que aguardan en listas de esperas. No obstante, para esto “estamos trabajando con la Secretaría de Bienestar de las Universidades, y ahí siempre hay formas de darle un alojamiento a los jóvenes para que puedan iniciar las carreras”, aseguró Talavera.

Planificación de actividades con escuelas de distintos niveles:
Por otra parte, la Responsable del Polo Académico comentó, en el marco de la entrega de motoguadañas a establecimientos educativos de Eldorado, que próximamente articularán reuniones con directivos de escuelas de diferentes niveles para “ir planificando de acuerdo a la necesidad, porque sabemos que cada nivel de las instituciones tienen también sus propios inconvenientes, sus propias necesidades, entonces la idea es ir viendo, reunirnos tanto con el secundario y primario y ahora también con el nivel inicial e ir trabajando de acuerdo a las prioridades que tengan cada uno”, comentó.
En ese contexto es que una de las acciones que se impulsarán será el desarrollo de capacitaciones porque “sabemos que es muy importante ahora, estamos gestionando para ver la posibilidad de que este año tengamos más capacitaciones, sobre todo en lo que tenga que ver con la innovación tecnológica”, indicó.

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