Convocado por la Confederación Inmobiliaria Latinoamericana (CILA) en articulación con la Federación Nacional de Corredores de Bienes Raíces del Ecuador (FENACBRE), el IX Congreso Inmobiliario Latinoamericano Ecuador 2024, reunió a referentes, profesionales y asociaciones inmobiliarias de 18 países, quienes se dieron cita en el Hotel Hilton Colón, de la ciudad de Quito (Ecuador) durante los días 18, 19 y 20 de septiembre. 

Se trata de un evento que es considerado como el más importante del sector en Latinoamérica. 

En días previos y en el marco de un pre-congreso, tuvo lugar un Seminario Taller intensivo acerca de “Negociaciones Efectivas en Real Estate”, del cual participaron interesados en la materia de diferentes puntos de Latinoamérica, y que se constituyó además como el último módulo destinado a la primera cohorte de la Certificación de Corredores Inmobiliarios Latinoamericanos que dicta el Instituto Universitario de Corretaje Inmobiliario (IUCILA). 

Durante el acto de cierre del Congreso, los egresados de esta primera cohorte de la Certificación recibieron sus correspondientes certificados. 

“Hemos estado en línea recibiendo clases y ahora aquí en Ecuador recibiendo un curso de negociación realmente fantástico. La verdad que el trabajo que ha hecho IUCILA por la Confederación y por nosotros los corredores de Latinoamérica es muy destacable. Recomiendo fuertemente a todos los corredores inmobiliarios acceder a esta Certificación” destacó Eduardo Morales, uno de los egresados. 

Esta cohorte contó entre sus participantes con varios dirigentes y referentes de la CILA.  

En cuanto a la continuidad de la Certificación, el Coordinador Comité de Profesionalización, CI Eduardo Brigada, informó que la próxima cohorte iniciará el período de cursada en marzo de 2025 y subrayó que se trata de “una posibilidad de tener una certificación que otorga status comercial y principalmente profesional. Y que está al alcance de todos, porque se cursa online. 

“El Congreso Inmobiliario Latinoamericano contribuye al fortalecimiento y la profesionalización de la industria inmobiliaria, a través de la actualización de conocimientos, y propiciando un entorno para el networking, la creación de relaciones comerciales, la construcción de contactos claves en el sector y la identificación de nuevas oportunidades de negocio en el mercado” indican desde CILA.

En representación de IUCILA, estuvieron presentes en esta edición del Congreso, el director del Instituto, Arq. CI Javier Grandinetti, quien además dirige la carrera Licenciatura en Corretaje Inmobiliario de la Universidad Gastón Dachary (UGD); el Secretario de Innovación y Desarrollo Educativo del Instituto, Ing. Roberto Suénaga, también referente del Sistema de Educación a Distancia de la UGD; y la Delegada Rectoral del Centro Académico UGD de Buenos Aires, Mgtr. Gabriela Lichowski. 

Además, fue parte de la delegación el docente de IUCILA, Prof. Eduardo Desiata, quien tuvo a su cargo el Taller de Negociaciones en el Real Estate. 

El Ing. Suénaga también participó de una de las capacitaciones enmarcadas en el Congreso, precisamente referida al tema Inteligencia Artificial al Servicio del Corretaje Inmobiliario. “Fue un Congreso muy interesante, en el cual desde IUCILA pudimos dar a conocer las carreras y sus modalidades, que básicamente son a distancia y modulares. Eso quiere decir que ofrecemos diplomaturas que forman parte de tecnicaturas y que a su vez la tecnicatura articula con la licenciatura” explicó Suénaga. 

“También ofrecimos la posibilidad de que otras instituciones, hagan propuestas de capacitación en el ámbito del IUCILA. Generamos muchos contactos con instituciones, y recibimos un marcado interés con las propuestas del Instituto, que se vieron plasmados en varios acuerdos. En síntesis, fue una experiencia de gran importancia para IUCILA” añadió. 

Cabe recordar, que el Instituto Universitario de Corretaje Inmobiliario (IUCILA) surge a partir del acuerdo entre la Confederación Inmobiliaria Latinoamericana (CILA) y la Universidad Gastón Dachary (UGD) a los efectos de impulsar la cooperación para la formación, capacitación y actualización profesional en toda Latinoamérica.

La Subsecretaría de Educación Técnica de Misiones dialogó esta mañana con Canal 9 Norte Misionero sobre el proyecto de presupuesto 2025 presentado por el Presidente Miley, donde se alerta un desfinanciamiento a la educación técnica.

La alarma se encendió en el artículo 27, el mismo plantea la suspensión durante el año que viene del cumplimiento del artículo 9 de la Ley de Educación Nacional, así como de otros artículos que no son otra cosa que el desfinanciamiento de la ciencia y la técnica en el país.

A raíz de esta alerta, Sandra Wosniuk contó que se realizó una reunión de la Comisión Federales en el INET, en Buenos Aires, con las 24 jurisdicciones. “Uno de los primeros temas fue el  Proyecto de Ley planteado desde el Gobierno Nacional y obviamente planteamos la preocupación sobre lo referido al financiamiento de la educación en general y específicamente a la educación técnica”, indicó la subsecretaría de Educación Técnica. 

A lo que agregó: “En la discusión con los referentes de las demás jurisdicciones planteamos  la necesidad que se aclare la redacción de este Proyecto de Ley porque hay una confusión, en el artículo 27 se hace referencia a suspender el cumplimiento del artículo 9 de la Ley 26.206 y el artículo 52 de la Ley 26.058, que es nuestra ley de educación técnica, una cuestión muy preocupante. Pero en el artículo 7 hace referencia a los fondos para los servicios sociales donde está incluida educación, lo que genera confusión”. 

La subsecretaría de Educación Técnica Wosniuk dejó cuál fue la postura de la provincia: “Nuestra  exposición fue clara, no se puede desinvertir en educación, no se puede desfinanciar la misma, por eso necesitamos que se revisen nuestros articulados”, sostuvo. 

En la mencionada reunión también se impulsó la creación de una comisión para hacer el seguimiento a este Proyecto de Ley.

Manifestó esta mañana en Canal 9 Norte Misionero el Secretario General de la Asociación de Docentes de la Universidad Nacional de Misiones (ADUNAM), Rubén Staczuk, al momento de manifestarse sobre la nueva marcha universitaria en defensa de la educación pública.
“En el ámbito universitario se están organizando marchas en todo el país para el día 2 de octubre a partir de las 17 horas, la misma busca replicar lo que fue la marcha del 23 de abril en la cual no solamente convergieron los distintos sectores de la comunidad universitaria, sino que hubo una participación espontánea y transversal de toda la sociedad”, comenzó señalando Staczuk.
Seguidamente explicó que “el tema universitario no se ha resuelto, la marcha de abril sirvió para oxigenar con coberturas para gastos de funcionamiento y eso representa un 10% del presupuesto de la universidad, mientras que en relación a los salarios de los trabajadores de las universidades estamos a foja cero y hemos acentuado la pérdida del poder adquisitivo respecto a diciembre del 2023”, detalló el Secretario General de ADUNAM.

Con relación al proyecto de Ley para el presupuestos de las universidades públicas del país, Rubén Staczuk, señaló: “Le decimos sí a la Ley de financiamiento universitario porque nos resuelve el problema de la recuperación salarial, pero adelantaron el veto, si ocurre eso nos quedamos sin la herramienta urgente para poder subsanar la diferencia sustancial que tienen los ingresos de los trabajadores universitarios. Además, el presupuesto actual es insuficiente para financiar todo lo que tiene que ver con el desarrollo de la ciencia, la investigación, la extensión y las actividades académicas, es importante señalar esto porque están atentando contra un modelo de universidad pública que ha sido inclusiva socialmente”.
En cuanto a cómo toman el aviso por parte de integrantes del gabinete nacional y el mismo Presidente un veto a la Ley de financiamiento, el Secretario General de ADUNAM manifestó sus sensaciones al oír esto: “Desazón y tristeza, porque consideramos que el 0.14 % del presupuesto que pudiera ser afectado hubiese resuelto la situación universitaria, es una suma muy inferior que manteniendo algunos impuestos a los grandes ingresos ya se hubiese resuelto el problema de la universidad sin afectar la búsqueda del déficit cero.
A lo que agregó: “El déficit cero en realidad es un engaño, porque acá lo que se busca es un modelo de universidad neoniveral pensada para grupos más pequeños de la sociedad, por eso la tensión con el modelo desarrollado en las últimas décadas y una propuesta diferente donde la grandes mayorías quedan excluidas”, aseguró Secretario General de la Asociación de Docentes de la Universidad Nacional de Misiones .