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Volvieron las visitas guiadas a casa de Gobierno para los alumnos de escuelas misioneras

Volvieron las visitas guiadas a casa de Gobierno para los alumnos de escuelas misioneras

 Aproximadamente 60 alumnos y alumnas del colegio Nuestra Señora del Carmen de Puerto Iguazú fueron parte de la vuelta a las vistas a casa de Gobierno como parte de la normalización de las actividades pospandemia. Llegaron a Casa de Gobierno acompañados por sus docentes tras haber realizado antes una visita a la Cámara de Representantes, donde también conocieron las instalaciones y el funcionamiento del Poder Legislativo. La docente Alejandra Ribaltoski que acompañó a la delegación, manifestó que “verdaderamente es una linda experiencia y ellos están muy, muy emocionados por poder salir y conocer. Es muy importante”, dijo respecto de la actividad que contribuye a fomentar una experiencia didáctica capaz de ampliar los contenidos del aula.

En el marco de la recorrida por la Casa de Gobierno, los estudiantes caminaron el patio y visitaron la Sala de Situación donde se reúne el Gobernador con su Gabinete de Ministros. También recibieron cada uno un presente conteniendo un rompecabezas para aprender de historia y una bandeja con alimentos saludables.

Las visitas son coordinadas por la Secretaría de Relaciones Públicas de la secretaría privada del Gobernador y su equipo de trabajo, acompañados por el Ministerio de Educación. Según informaron se llevarán a cabo dos visitas mensuales en lo que resta de 2022. Los grupos fueron acompañados por las guías de Protocolo y Ceremonial de la Casa de Gobierno especialmente capacitadas para informarles a los estudiantes sobre la historia del edificio, conformación del Gobierno y los Poderes del Estado.

En ese sentido la Secretaria de Relaciones Públicas, Rosane Colpo explicó que “la idea es abrir nuevamente las puertas de la Casa de Gobierno para que los chicos puedan visitarla, ya que en la pandemia se había cesado esa actividad y la idea es que esos chicos vengan a recorrer no solo para aprender sobre el contexto histórico, sino también se buscar que puedan comprender el concepto de los tres poderes. Por eso estuvieron visitando antes la Cámara de Diputados, y ahora visitan la sede del Poder Ejecutivo, para que que ellos puedan entender, un poco, cómo es que se maneja el gobierno y cómo se maneja la democracia que vivimos en esta provincia”, aseguró.

Por su parte, desde el Consejo General de Educación, la Pro Secretaria Ana Glinka, explicó que las actividades en realidad están enfocadas a alumnos y alumnas de cuarto grado, ya que es el momento en el que se estudian los poderes del Estado en la curricula escolar. “Comenzamos con las distintas localidades de nuestra provincia. Pero hoy el primer eslabón de esta gran actividad que vamos a desarrollar comienza con Puerto Iguazú. En esta oportunidad los visitantes fueron alumnos del sexto grado, pero vamos a trabajar con una agenda organizada con alumnos del cuarto grado. Esta visita guiada que se va a realizar es además para que conozcan y disfruten un día en Posadas”, dijo y agregó que coordinarán también con las escuelas de Posadas y de toda la provincia con una agenda que ya tienen armada.

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De Kazajistán a Misiones: una experiencia artística enfocada en la cultura mbya

Anvar Musrepov es estudiante de la Academia de Bellas Artes de Viena (Austria). Desde principios de abril, el joven se encuentra en la provincia de Misiones, donde desarrolla un proyecto de formación. Se trata de una propuesta de videoinstalación que articula arte digital y reflexión intercultural.

Su presencia en Argentina es parte de un programa de intercambio académico impulsado por la Universidad Gastón Dachary (UGD), a través del Espacio de Arte y la Licenciatura en Artes Audiovisuales, en articulación con la residencia de artistas Más allá de El Dorado.

Musrepov dictará un curso que combina formación técnica, producción artística y reflexión crítica. A lo largo de siete encuentros, artistas y estudiantes trabajan en proyectos que integran herramientas como el mapeo 3D, la fotogrametría y la inteligencia artificial, en diálogo con representaciones visuales de la cultura guaraní, a partir de narrativas vinculadas al territorio. La propuesta cuenta con el acompañamiento de la Asociación Misionera de Trabajadores de las Artes Visuales (AMTAV).

Para Musrepov, este proceso representa tanto una experiencia académica como una búsqueda personal. 

Nacido en Kazajistán, país de Asia con una fuerte herencia nómada e indígena, el artista encuentra resonancias entre su historia cultural y la de los pueblos originarios de Latinoamérica. 

“En Kazajistán estamos discutiendo mucho sobre colonialismo y decolonialidad. Nos identificamos también como pueblo indígena. Antes de la Unión Soviética éramos nómades, vivíamos en yurtas (viviendas circulares desmontables utilizadas por comunidades nómades en Asia Central). Luego llegó una página oscura de la historia, desaparecieron muchas memorias y tradiciones”, señala.

Ese interés lo llevó a profundizar en las representaciones visuales de las comunidades indígenas y a repensar las formas de producción audiovisual.

En Misiones, su trabajo se orienta a la creación de un videoensayo, que incluye una colección digital de objetos escaneados en 3D, muchos de ellos provenientes de museos, espacios patrimoniales y archivos locales. Este enfoque se vincula directamente con la cultura mbya guaraní y con los debates contemporáneos sobre la ética en la representación.

Musrepov evita el registro directo en comunidades sin una relación previa ni acuerdos explícitos. “Existe una dimensión ética que debemos respetar al acercarnos a las comunidades, a sus territorios, que son sus hogares y no museos. No quiero ser la figura del extranjero con cámara que viene a extraer imágenes. No trabajo con esa lógica extractivista. Se trata de aldeas, no de centros culturales. Las personas no están allí para ser retratadas”, advierte.

En el marco de su estadía, mantuvo además un intercambio con realizadores locales y autoridades del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAVIM), en una reunión organizada para compartir experiencias.

Bajo esta premisa respetuosa, el artista se prepara para visitar próximamente comunidades mbya asentadas en el municipio de San Ignacio. “Tal vez durante mi estadía en las comunidades simplemente escuche, y si surge alguna forma de intercambio legítimo, lo consideraré”, comenta.

La codirectora de la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la UGD, Sonia Abián, es también coordinadora del Espacio de Arte y de la residencia Más allá de El Dorado, desde donde se promueven instancias de formación artística con perspectiva crítica y enfoque decolonial.

Musrepov destaca ese respaldo institucional, así como la calidad del entorno en el que desarrolla su trabajo. “Aquí encontré un contexto que me permite concentrarme. La casa donde vivo es como una cápsula para pensar, leer, imaginar. La gente ha sido muy abierta, me siento bien recibido”, señala.

La presencia del estudiante extranjero forma parte de una estrategia más amplia de internacionalización universitaria impulsada por la UGD, que busca fortalecer los vínculos académicos y artísticos con instituciones del exterior, y tender puentes entre territorios, saberes y experiencias diversas. En este sentido, Musrepov es el segundo estudiante de la Academia de Bellas Artes de Viena que arriba a la Argentina en el marco de las políticas de movilidad académica de la UGD.

Luis Benítez, responsable de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) de la UGD, expresó que la visita del estudiante kazajo se enmarca dentro del programa de becas Erasmus: “Estas acciones atraviesan a la totalidad de la oferta académica de la UGD y se reflejan, además, en la integración de nuestra institución a diferentes espacios de articulación internacional. La movilidad estudiantil es una herramienta fundamental para el crecimiento académico y personal de nuestros estudiantes y para fortalecer los vínculos con universidades de todo el mundo”.

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Luego de un multitudinario funeral, el papa Francisco ya descansa en la basílica de Santa María la Mayor

El funeral del papa Francisco se celebró este sábado en el Vaticano. Fue enterrado en Santa María la Mayor, según su voluntad, en una ceremonia austera.

El Cardenal Giovanni Battista Re, Decano del Colegio Cardenalicio, pronunció la homilía en las exequias y agradeció a los Jefes de Estado, Jefes de Gobierno y Delegaciones oficiales venidas para expresar afecto y estima hacia el Pontífice.

“Te pedimos que reces por nosotros y que desde el cielo bendigas a la Iglesia”, dijo el Cardenal Giovanni Re.

El decano del Colegio Cardenalicio repasó el legado de Francisco y destacó su mensaje de misericordia, fraternidad y compromiso con los más vulnerables. “Nadie se salva solo”.

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Una cruz, el escudo del Vaticano y una placa con el nombre de Francisco: así quedó cerrado el féretro del papa

La Oficina de Prensa del Vaticano publicó las imágenes del féretro cerrado del papa Francisco, que murió, a los 88 años, por un derrame cerebral.

El cuerpo del Sumo Pontífice -que yacía una casulla roja, una mitra blanca, un rosario entre sus manos, un anillo de plata y un palio con cruces bordadas de negro- fue tapado con un velo blanco para luego ser bendecido por uno de los cardenales.

El camarlengo Kevin Farrell selló el ataúd con una cruz, el escudo del Vaticano y una placa con el nombre, la duración de su vida terrena y la de ministerio Petrino.

La celebración, que se llevó a cabo en el Altar de las Confesiones de la Basílica de San Pedro, finalizó a las 21 (hora de Italia) y participaron algunos familiares del difunto.

“Durante la noche el Capítulo de San Pedro asegurará una presencia de oración y vigilia por el cuerpo del Pontífice, hasta los preparativos de la Santa Misa de mañana por la mañana”, consignó la Santa Sede en su página oficial.

La ceremonia es un “rito privado en presencia de distintas autoridades de la Iglesia, en el que se lee el Rogito, un texto en latín sobre la vida y obra del papa Francisco”, añadió.

El escrito, después de su lectura, fue introducido en un tubo de metal con el sello de la Oficina de las Celebraciones litúrgicas del Sumo Pontífice en la parte externa.

“Luego, es colocado en el ataúd junto a las monedas y medallas acuñadas durante el pontificado del papa Francisco”, concluyó el sitio Vatican News.

Noticiasargentinas.com

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