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Las visitas al Centro Integral de Operaciones 911 ya hacen parte de los proyectos escolares

Una llamada al 911 puede evitar un robo, auxiliar a una persona o brindar tranquilidad ante una emergencia. Que los niños sepan el número y aprendan a marcarlo en el teléfono es fundamental, remarcaron desde el Centro de Emergencias 911, al recibir la visita de alumnos de 7º de San Ignacio. Los chicos conocieron la tecnología con la cual se les brinda seguridad y focalizaron la experiencia en un proyecto escolar que está centrado en la importancia de los números de emergencias.

“Recibimos alrededor de 5 visitas semanales de diferentes colegios de la provincia. En principio fueron alumnos de carreras universitarias y secundarios, pero hoy ya lo hacen también los alumnos y docentes del nivel primario. La comunidad educativa quiere informarse sobre la funcionalidad provincial del Centro Integral de Operaciones, así que preparamos una visita guiada e interactiva acordé a las edades de quienes nos visitan”. Así lo destacó el Director del área, Comisario Inspector; Maximiliano Carletti.

Es así, que muchas de las escuelas que recorren el moderno edificio ya vienen con un cuestionario de preguntas, en razón de que luego trabajan en el aula con lo explicado por los operadores o vigiladores de cámaras, como fue la experiencia de los alumnos de San Ignacio, quienes desde el centro de monitoreo, pudieron ver desde las cámaras a su ciudad. Por ello, quienes están al frente de las diferentes áreas con que cuenta el 911 les dan especificaciones sobre todas las funciones de esta, observaron en tiempo real como se desarrolla el trabajo diario, e incluso observar por las cámaras de seguridad las distintas localidades de la provincia.

Otras de las acciones policiales que llama a la reflexión e interés de los jóvenes son las constantes llamadas que se van recibiendo a través de las líneas de emergencias, que van desde consultas a solicitudes por diferentes acontecimientos. Para ello, se hacen pruebas con llamadas en el momento por parte de algún docente o estudiante para que los mismos marquen el 9 1 1 y observen como son los pasos desde la recepción y posterior derivación de patrullas, ambulancias o bomberos.

Los recorridos de seguridad que realiza la unidad móvil del 911, dotada de cámaras y drones, en cercanías a los establecimientos educativos, hizo que cada vez más estudiantes se interesen por conocer sobre la tecnología y la seguridad. Esto también determinó, que quieran ir al edificio del Centro Integral de Operaciones, por lo que docentes de toda la provincia solicitan turnos para visitarlo, pero además hacen hincapié en que los chicos desarrollen y plasmen los conocimientos adquiridos en trabajos educativos en el aula.

Por ello, la fuerza de seguridad provincial, que se caracteriza por ser una Policía de cercanía hacia su comunidad, busca inculcar que los papás enseñen a los chicos los números de emergencias, que ellos los aprendan, porque pueden salvar sus vidas, las de sus familias o la de un vecino.

Cabe mencionar que dentro de la Universidad de las Fuerzas de Seguridad de la Provincia de Misiones, estas visitas forman parte del espacio curricular académico, en el cual como materia los cadetes realizan sus prácticas en el centro de monitoreo para desarrollar su formación profesional.

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Capioví pone en marcha su programa de Pascua: Ferias, shows en vivo y actividades inclusivas

Pascua Capioví


La ciudad de Capioví se prepara para vivir una de las temporadas más importantes de su calendario turístico. En diálogo con Canal 9 Norte Misionero, la Directora de Turismo local, Carolina Ramos, brindó detalles sobre el inicio de las actividades que arrancan oficialmente este sábado 21 de marzo.

Con la decoración temática ya montada en las calles desde hace semanas, el municipio se dispone a recibir a visitantes de toda la región con una propuesta que combina fe, cultura y recreación familiar.

A partir de este sábado, la Casita del Conejo comenzará a atender al público por la mañana y por la tarde. El momento más esperado por los niños será a las 18:00 horas, cuando el Conejo de Pascua haga su aparición oficial para visitar su hogar y tomarse fotos con los presentes. Esta dinámica se repetirá todos los fines de semana hasta el cierre de las festividades.

La Directora destacó una iniciativa especial para el Jueves Santo denominada “Momento Distendido”. Se trata de una actividad dedicada exclusivamente a niños con neurodivergencias, brindando un espacio sin ruidos fuertes ni luces intensas de 16:00 a 17:00 horas.

Para el Viernes Santo, la agenda religiosa cobrará protagonismo junto a la Parroquia San Luis Gonzaga con el tradicional Vía Crucis por la avenida principal, que el año pasado batió récords de asistencia. Al finalizar el recorrido, se celebrará la Misa Criolla.

Feria Gastronómica y Gran Show de Cierre
El sábado y domingo de Pascua, el escenario “Padre José” se encenderá a partir de las 21:00 horas con la presentación de diversos artistas. Además, una feria con casi 50 artesanos y gastronómicos ofrecerá productos locales durante todo el fin de semana.

El broche de oro para los más pequeños será el domingo de Pascua:

17:00 hs: La tradicional “Búsqueda del Huevo de Oro”.

18:00 hs: Show infantil con Chispita y Chispón.

“Invitamos a todos a participar y disfrutar de esta decoración maravillosa que ya está lista para ser explorada”, concluyó Ramos.

Podés ver todos los detalles y las recomendaciones de la Directora de Turismo, Carolina Ramos, en nuestro canal de YouTube de Canal 9 Norte Misionero haciendo clic en el siguiente enlace:

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Eldorado presentó oficialmente el 3er Congreso Nacional de Educación Física “La Educación Física y el Deporte Escolar”

Este viernes se realizó el lanzamiento oficial del 3er Congreso Nacional de Educación Física “La Educación Física y el Deporte Escolar”, que se llevará a cabo en nuestra ciudad los días 26 y 27 de marzo.

La Viceintendente, Dra. Lorena Cardozo, recibió a la Rectora del Instituto Superior San José, Silvana Tissera, en el marco de esta presentación, ya que la actividad se desarrollará en el año del 100° aniversario de la institución.

Junto a la Directora de Deportes, Lic. Lorena Merochenich; y al Asesor de Deportes, Pof. Jorge Trippier, brindaron detalles de la propuesta, que será un espacio de reflexión y construcción colectiva para poner en valor el rol fundamental de la actividad física dentro del ámbito educativo.

El congreso reunirá a profesionales, docentes y especialistas de distintos puntos del país, con el objetivo de analizar el deporte escolar como una herramienta clave para el desarrollo integral de niños y jóvenes.

Los interesados en participar pueden inscribirse ingresando al siguiente link

https://congreso.eldorado.gob.ar

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Rubén Stasuck: “No queremos ser alarmistas, pero si esto no se soluciona, se irán agudizando las medidas”

El secretario general de ADUNAM, Rubén Stasuck, se refirió al conflicto que atraviesan las universidades públicas y el gobierno nacional debido al incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y la falta de apertura a las paritarias docentes. Hoy se cumple el tercer día de paro en todas las unidades académicas del país.
En diálogo con Canal 9 Norte Misionero, el gremialista recalcó que “reclamamos por el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario” y, además, “la cuestión salarial de los trabajadores docentes universitarios”, que han tenido “una pérdida del 54% con respecto al año 23, y estamos hablando de un presupuesto universitario para este año que peligra el desarrollo normal de las actividades”.

Ejemplificó que “no pueden haber docentes que estén contentos de haber estudiado una carrera de grado de 4 o 5 años, de haber hecho un posgrado, una maestría, una especialización o un doctorado, que encuentren con un salario inicial de 240.000 pesos de bolsillo, que es el salario que inician todos los docentes de la universidad”, y esto se da “porque en la Universidad tenemos un sistema diferente del resto de la provincia porque tenemos dedicaciones diferentes, simples, semi exclusivos, entonces, todo inicio de actividad laboral es con este monto”.

Ante ese panorama, Stasuck sostuvo que sigue habiendo éxodo de profesionales. “A nivel país, hablamos de 10.000 profesores que han abandonado su lugar de trabajo porque buscan otras opciones”, sea en el sector público como en el privado y hasta en el exterior. Pero, además, “hablamos de otro fenómeno que se está dando mucho en los últimos años, inclusive en Misiones, que es el pluriempleo, que es la búsqueda de un ingreso alternativo que ayude a mejorar y a recuperar su poder adquisitivo”.

Por ello, indicó que “pensamos que, de cumplirse con la ley del presupuesto universitario, podríamos mejorar las condiciones, y que obviamente, al no ser escuchado, porque no hay paritarias, al no ser escuchados los distintos dictámenes judiciales, al no ser escuchados por la propuesta del Poder Ejecutivo, que es la ley del financiamiento, no nos queda otra que empezar a realizar este tipo de acciones”.

Respecto a si, tras estos primeros días de paro, hubo un llamado desde el Gobierno Nacional manifestó que “nosotros tenemos un silencio total desde octubre del 2024. Llevan más de 15 meses que no tenemos convocatorias. Puede haber reuniones informales, pero que no se avanza mucho, porque la propuesta del Gobierno es una nueva ley de financiamiento universitario que diluye ese 54% de pérdida salarial en una recuperación del 12% durante el año 20-26, en tres cuotas, y la última estaría tocando en octubre”.

Por esta razón es que “nosotros sostenemos que esto se va a deteriorar aún más, porque obviamente los ajustes presupuestarios a la universidad van por debajo inclusive de la inflación actual, entonces esto deteriora el presupuesto universitario”-7

Finalmente, consultado si las acciones de reclamos podrían profundizarse, manifestó que “no queremos ser alarmistas en este sentido, pero obviamente, al no solucionarse el problema, de agudizarse la cuestión salarial, los docentes en las asambleas, en reuniones o diferentes tipos de consultas, irán evaluando y seguramente irán profundizando las acciones en esta dirección”.

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