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Educación

El Siptep firmó convenio con el municipio para la puesta en marcha de dos núcleos educativos

Este miércoles por la mañana, en la Cámara de Comercio e Industria de Eldorado, se firmaron dos convenios entre el Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo (SiPTeD) y la Municipalidad de Eldorado.


El mismo tiene por objetivo la creación de dos Núcleos Educativos Secundarios para que todos los adultos mayores de 18 años que no pudieron terminar sus estudios lo puedan hacer mediante un sistema de cursado de cuatro horas semanales.


La directora General del Sipted, Lic. Antonella Coletti, comentó a Canal 9 Norte Misionero que las inscripciones siguen abiertas así que cualquier interesado puede hacer uso de estos núcleos educativos.


“También tenemos una sede en Eldorado donde contamos con personal que puede informarle de los distintos requisitos, pero todos los adultos que quieran terminar esta es una oportunidad ya que al ser a distancia, semipresencial en este caso, contempla todas las actividades que tiene en el día los adultos para que puedan acercarse a finalizar sus estudios“, sentenció.


Reveló que en el caso de Eldorado se están sumando dos nuevos núcleos aunque la idea es estar en todos los municipios de Misiones donde la población lo necesite.


Tenemos más de 50.000 personas inscritas, que van a su tiempo, sobre todos los adultos mayores o abuelos que se inscribe como un hobby y van rindiendo de a poco una o dos materia por año, pero que están en camino a esta meta que es finalizar sus estudios. El año pasado tuvimos 1.700 egresados, este año queremos superar este nnùmero, lo que da cuenta de como sirve el sistema para aquellas personas que quieren cumplir esta meta”, destacó.


Asimismo, Coletti observó que “los jóvenes de entre 18 y 30 años representan el 70% de la población del Siptep. Son jóvenes que durante la secundaria por distintas razones abandonaron y no pudieron hacerlo y están aprovechando este sistema para poder lograrlo”.


Apuntó además que “durante la pandemia hubo una baja en la cantidad de egresados“, ya que en el 2020 alcanzaron solamente 370, pero sí reconoció que este período “nos sirvió para viralizar las cuestiones digitales y que más personas nos conozcan ya que hay muchas que no conocen estas herramientas”.


Y precisó que puede acceder a este sistema “toda persona, mayor de 18 años que tenga DNI, partida nacimiento, y en el caso de que haya avanzado en la secundaria se le reconocen estas materias y le quedan menos para rendir. Las inscripciones están abiertas todo el año”.

Por su parte, Cintia Talavera a cargo del Polo Académico manifestó que la firma de estos convenios son un gran orgullo ya que se trata de “un gran paso que significa mucho para dos poblaciones muy importantes en la ciudad de Eldorado“.


Explicó que uno de los núcleos estará dirigido exclusivamente para los empleados municipales y al personal del Concejo Deliberante. “Sabemos que la idea es que aprovechen esta oportunidad y terminen su enseñanza secundaria, ambos núcleos son de enseñanza secundaria, así que apostamos a eso y a que el personal municipal, se capacite y sigan por mas conocimientos”, sostuvo.


En este sentido, Talavera afirmó que “hoy la educación es muy importante para desenvolvernos en la vida y lo laboral”. “Este título lo que le va abrir también a los agentes municipales es la posibilidad de seguir una carrera universitaria o un curso de formación profesional porque hoy en día todos los días nos tenemos que estar capacitando y eso es importante para la sociedad”, sentenció.


Mientras que “el otro núcleo estará dedicado al Programa Acompañar para mujeres víctimas de violencias para que puedan tener esta posibilidad“. “Ya tenemos un gran número de personas inscritas, incluso algunos ya han presentado los requisitos que nos han exigido desde el Siptep así que la idea es poder continuar con esto y ver de a poco que más ofrecerle a cada población”, cerró.


Cabe resaltar que el Núcleo Educativo Secundario para empleados municipales funcionará en las instalaciones de la Oficina de Empleo de la Municipalidad de Eldorado; y el Núcleo Educativo para las beneficiarias del Programa Acompañar en la Casa de Atención Integral de la Mujer, ubicada en el Barrio Eldorado 4.

Educación

Sandra Wosniuk: “Es una oportunidad valiosa para estudiantes de las escuelas técnicas de nuestra provincia para fortalecer la trayectoria formativa”

Expresó la subsecretaria de Educación Técnica de Misiones en Canal 9 Norte Misionero sobre las “Becas Veolia” que serán otorgadas a un total de 30 alumnos de escuelas técnicas de la ciudad de Posadas, en el marco de un convenio suscripto entre la empresa Veolia Argentina, el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de Misiones y el Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA).
Wosniuk comenzó señalando que “ayer tuvimos una reunión con un equipo de directores de las escuelas técnicas ubicadas en la ciudad de Posadas, la EPET N1, la EPET N2, la EPET 34, EPET 36, la EPET 37, y la EPET 45. Iniciando el diálogo con representantes de la empresa Veolia, también estuvo el presidente de IPRODHA y la referente de la Fundación Brazos Abiertos que acompaña este programa”.
A lo que agregó: “Es una oportunidad valiosa para estudiantes de las Escuelas Técnicas de nuestra provincia, para fortalecer la trayectoria formativa de los estudiantes de segundo año, ya que esta beca está destinada a 30 estudiantes de estas instituciones de este nivel”.
La subsecretaría de Educación Técnica detalló de qué trata esta beca: “No solamente consiste en un aporte económico mensual, sino que además en el acompañamiento de especialistas, en eso forma parte de la gestión de la Fundación Brazos Abiertos”.
Ahora se trabajará con los alumnos de las técnicas de Posadas, pero Sandra Wosniuk adelantó que “la intención es que podamos habilitar espacios, oportunidades para las escuelas técnicas y agropecuarias de toda la provincia”.
En cuanto a cómo se llevará adelante la selección de los estudiantes que serán beneficiados con esta beca, la funcionaria provincial en el área de la educación explicó: “El proceso de selección lo hace la Fundación y la empresa Veolia”.
Seguidamente detalló: “El estudiante debe tener un buen rendimiento académico, no significa que tenga el mejor promedio, además de tener buena conducta, debe asistir a la escuela, debe estar muy comprometido con sus estudios, tratándose de una empresa con un gran compromiso del cuidado del medio ambiente, también actitudes proactivas respecto al cuidado del medio ambiente”.
Por otra parte, la subsecretaria de Educación Técnica de Misiones también contó que hay otro tipo de beneficios para los estudiantes y contó: “Hoy pusimos a disposición información muy valiosa respecto a distintas ofertas y propuestas para estudiantes de escuelas técnicas y agropecuarias de toda la provincia. Se trata de becas para estudios superiores en la universidad, tanto extranjera como dentro de nuestro país y esas oportunidades nos parecen importantísimas y es necesario que la comunicación y la información fluya para que llegue a más estudiantes de nuestra provincia. Por otro lado, desde nuestra parte estamos trabajando en el diálogo, en el vínculo con el sector socio productivo porque necesitamos fortalecer ese diálogo y que haya un acompañamiento mucho más cercano del sector socioproductivo, empresas, industrias de nuestra provincia para acompañar las trayectorias formativas de los estudiantes”.

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Actualidad

La UGD profundiza sus vínculos con la Universidad de Girona

En el marco de una misión institucional circunscripta en las políticas de internacionalización que lleva adelante  la Universidad Gastón Dachary (UGD), se encuentra en Cataluna (España), el Secretario de Tecnología e Innovación Educativa de la UGD, Ing. Roberto Suénaga, quien por estos días mantuvo importantes reuniones y participó de actividades en la  Universidad de Girona (UdG), con el objetivo de fortalecer la cooperación académica y explorar nuevas oportunidades de colaboración en áreas clave como la ingeniería informática, la robótica y la educación.

Junto al representante de la UGD se encuentra el Dr. Hugo Martínez, director del Centro Franco-argentino de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO).

Innovaciones

El viernes 23 de mayo, el Ing. Suénaga  visitó el Parque Científico y Tecnológico de la UdG, donde mantuvo una reunión con directivos del  centro de investigación ViCoRob (vicorob.udg.edu), un espacio que se especializa  robótica, con un enfoque destacado en la robótica submarina.

Durante la visita, se discutieron temas de investigación y desarrollo que incluyen sistemas autónomos de posicionamiento de objetos, comunicación por ultrasonido y láser, escaneo de superficies y software de optimización de movimientos. Además, se exploraron posibles colaboraciones a través de programas de doctorado y maestrías en Sistemas Robóticos Inteligentes e Imágenes Médicas y Aplicaciones.

Avanzando hacia la doble titulación en Ingeniería Informática

El lunes 26 de mayo, tuvo lugar otra actividad conjunta con autoridades de la Escuela Politécnica Superior de la UdG, incluyendo a la Dra. María Luisa García Romeu, responsable de convenios de intercambio de estudiantes, y la Dra. Marta Fort, coordinadora del grado en Ingeniería Informática.

“Se analizaron las similitudes entre los planes de estudio de ingeniería informática de ambas instituciones, lo que abrió la posibilidad de establecer un esquema de intercambio de estudiantes y avanzar hacia un convenio de doble titulación” explicó Suénaga. En este sentido, se estipuló que los acuerdos estarán regidos por convenios anteriores de la Escuela Politécnica de Girona, considerando aspectos como el idioma de impartición de clases y los procedimientos formales de certificación.

Fortaleciendo la cooperación en educación y psicología

El itinerario de Suénaga en la incluyó un encuentro con el Dr. Josep Calbó Angrill, vicerrector de Proyectos Estratégicos e Internacionalización de la Universidad de Girona, con el Dr. Gerardo Boto Varela, director de la Escuela de Doctorados; y la Dra. Rosa M. Medir Huerta, coordinadora del Programa de Doctorado en Educación.

Se discutieron las características del doctorado en educación de la UdG, que no requiere presencialidad excepto para la defensa de tesis, y se exploraron las líneas de investigación disponibles. Se destacó la posibilidad de que la UGD actúe como intermediaria en el proceso de admisión, facilitando la participación de sus estudiantes en el programa.

Esta visita institucional representa un paso significativo en la estrategia de internacionalización de la Universidad Gastón Dachary, alineándose con su compromiso de ofrecer a sus estudiantes y docentes oportunidades de formación y colaboración a nivel global.

La consolidación de estos vínculos con la Universidad de Girona no solo enriquece la oferta académica de la UGD, sino que también posiciona a Misiones como un actor activo en el escenario académico internacional, promoviendo el desarrollo de proyectos conjuntos y el intercambio de conocimientos en áreas clave para el futuro.

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Ambiente

Guardaparques realizaron actividades de educación ambiental en escuelas de Jardín América y Salto Encantado

En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, que se celebra cada 5 de junio, guardaparques del Parque Provincial Salto Encantado llevaron adelante una charla sobre educación ambiental destinada a estudiantes de cuarto grado de la Escuela N° 284 de Jardín América.

La actividad incluyó una propuesta educativa integral, con dinámicas expositivas, interactivas, lúdicas y sensoriales. Los ejes abordados fueron: la importancia de las Áreas Naturales Protegidas, con especial énfasis en el conocimiento del Parque Provincial Salto Encantado; y la diversidad de la flora y fauna de Misiones, destacando especies autóctonas y monumentos naturales. También se entregaron materiales didácticos como el “Eco ABC” y folletos informativos.

Por otro lado, el equipo de guardaparques también participó de la Feria de Ciencias de la Escuela N° 319 de Salto Encantado. En este establecimiento, desde hace tres años se trabaja de manera conjunta con alumnos y docentes del Club de Ambiente en acciones de cuidado del entorno, tales como la identificación de especies, elaboración de cartelería y protección de la flora y fauna local.

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