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Educación

El SIPTeD cumplió 40 años y celebró el egreso de más de 300 estudiantes

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El gobernador de Misiones, Hugo Passalacqua, participó del 40º aniversario del Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo (SIPTeD) y del acto de colación de egresados del ciclo 2023-2024. La ceremonia se llevó a cabo en el Parque del Conocimiento, en el salón Eva Perón, donde más de 350 egresados de 13 municipios de la zona sur de la provincia recibieron sus diplomas de finalización de estudios primarios y secundarios.

El acto no solo conmemoró los 40 años de la institución, sino que también marcó el cierre de un ciclo educativo que se dividió en tres zonas: norte, centro y sur. En la zona norte, más de 300 estudiantes recibieron sus diplomas a principios de octubre en Eldorado, mientras que en Oberá, más de 300 jóvenes y adultos concluyeron sus estudios el 20 de septiembre.

Entre los egresados de este año se destacan historias inspiradoras, como madres e hijas que estudiaron juntas, deportistas, artistas y emprendedores, así como estudiantes del plan para personas con discapacidad. Además, se entregaron reconocimientos especiales a alumnos de la Policía de la Provincia de Misiones, la Penitenciaría Provincial, el Instituto Owata y otras instituciones.

Durante la ceremonia el gobernador recordó y agradeció el esfuerzo y compromiso inalcanzable de Sábato Romano, el creador e impulsor del SIPTeD en Misiones. Y destacó el rol del Estado para la creación y permanencia de centros educativos como el SIPTeD que permiten la igualdad de oportunidades y derechos en la comunidad. 

“Es imposible concebir una sociedad sin educación y sin escuelas, aunque sean escuelas abiertas como el SIPTeD”, aseguró. “Actualmente Misiones es la única provincia en Argentina que tiene un sistema como el SIPTeD”, agregó y resaltó la importancia de un Estado presente que intervenga con políticas públicas concretas que permitan el desarrollo de áreas como la educación. 

“Los invito a ser consecuentes con el esfuerzo de todos los misioneros que con sus impuestos y con el acompañamiento de un Estado inteligente y presente que privilegia la educación pública, invierte cuando es necesario. Cada 3 pesos que gasta el Estado en Misiones, 1 va dedicado a la educación”, indicó. 

Por último y dirigiéndose directamente a los egresados, manifestó, “es un momento muy importante en la vida de un ser humano el dejar de ser alumno para pasar a ser un egresado. Pero éste es solo el comienzo, el resto de nuestras vidas se trata de seguir aprendiendo y creciendo hasta el último parpadeo de nuestras vidas”. 

Entregaron los certificados de egreso a los alumnos el gobernador Passalacqua, el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones,  Ramiro Aranda; la directora del SIPTeD, Antonella Coletti, la presidenta del Parque del Conocimiento, Claudia Gauto; la diputada nacional y ex directora del SIPTeD, Yamila Ruiz; la diputada provincial, Mabel Cáceres; la diputada provincial, Norma Raquel Sawicz, entre otras autoridades. 

SIPTED: 40 AÑOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MISIONES

El SIPTeD cumple 40 años de brindar educación a distancia a jóvenes y adultos de Misiones, consolidándose como un referente en el acceso a la educación en Argentina. Creado por ley en 1984, este organismo es pionero en la utilización de tecnologías para acercar la educación a las comunidades más alejadas y fomentar la alfabetización.

Impulsado como una iniciativa de vanguardia por el ministro Sábato Romano, del entonces Ministerio de Bienestar Social y Educación, el SIPTeD nació con el objetivo de democratizar el acceso a la educación en la provincia. Inspirado en experiencias de teleducación de países como Canadá, Brasil, Colombia, India y Estados Unidos, su misión ha sido clara: ofrecer oportunidades educativas a quienes, por diversas razones, no pueden acceder a la educación tradicional.

A través de las tecnologías de la información y la comunicación, el SIPTeD permite a jóvenes y adultos completar sus estudios primarios y secundarios de manera flexible, gratuita y sin barreras geográficas. Esta modalidad innovadora permite a los estudiantes continuar su formación sin necesidad de abandonar sus hogares, trabajos o comunidades.

La propuesta educativa del SIPTeD se basa en la firme convicción de que la educación es un derecho fundamental. Con un sistema de ingreso continuo y un acompañamiento personalizado a través de tutores virtuales y núcleos educativos distribuidos por toda la provincia, el SIPTeD ofrece una modalidad adaptable a las necesidades de cada estudiante. 

Durante la ceremonia, la directora del SIPTeD, Antonella Coletti agradeció a todos y cada uno de los profesionales que integran la institución, por su compromiso y esfuerzo constante. “En este día tan especial para el SIPTeD, cumplimos cuatro décadas de trabajo, compromiso y de generar oportunidades para miles y miles de misioneros que pueden cumplir el sueño de terminar los estudios primarios y secundarios”, sostuvo. 

“Hoy nuestros egresados son el claro reflejo de la misión y compromiso que tiene nuestra institución”, agregó. 

A su vez, Maria del Carmen Puebla, una egresada del nivel primario del SIPTeD, agradeció las oportunidades que tuvo desde que llegó a la provincia. “Tengo 66 años, actualmente trabajo en una agencia de quiniela y tengo una vida tranquila y feliz. Hace casi 30 años nos mudamos a Misiones con mi esposo y mis tres hijos y no fue fácil, nos costó mucho, pero esta provincia nos adoptó y gracias a eso fue creciendo mi familia. Hoy tengo una vida muy feliz y pude cumplir sueños como terminar mis estudios”, reveló.  

Por su parte, el ministro de Educación, Ramiro Aranda felicitó a toda la comunidad que integra el SIPTeD en su 40° aniversario. Y recordó que en sus inicios como docente, comenzó trabajando dentro del SIPTeD y se llevó muchas historias lindas de superación. “Hoy es el momento para sacarse todo eso que tienen adentro y festejar este gran logro en familia, amigos y con sus seres más queridos”, expresó.

Actualidad

El VIII Concurso Videominuto convoca a reflexionar sobre el impacto de la tecnología en la vida cotidiana

La Universidad Gastón Dachary (UGD), a través de su carrera Licenciatura en Artes Audiovisuales, presenta la octava edición del Concurso Videominuto, un certamen que convoca a estudiantes de nivel secundario o aspirantes a ingresar a esta carrera en el ciclo 2025.
El certamen premiará los mejores trabajos (producción audiovisual inédita de un minuto de duración) el primer puesto se gana una (1) beca del 50% para cursar el primer año de la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la UGD, el segundo premio obtendrá media (1/2) beca del 25% para cursar primer año de la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la UGD, y el tercer premio un diploma honorífico.
“Yo, el celular y todo lo demás” es el eje que tiene esta edición del concurso, en sintonía con la relación cotidiana con las tecnologías y dispositivos, particularmente el celular.
“Se busca que los participantes reflexionen y muestren cómo este dispositivo ha pasado a ser una extensión de la vida personal, moldeando no solo las dinámicas de comunicación, sino también las relaciones interpersonales tanto en el ámbito público como en el privado. A través de sus videominutos, los concursantes podrán explorar estas transformaciones sociales y generar debate sobre un tema que afecta transversalmente a la sociedad” señalan desde la organización del certamen.
Inspirado en la película de la artista Miranda July, “Tú, yo y todos los demás”, el Concurso invita a los/as jóvenes a retratar una práctica cotidiana vinculada al uso del celular y acompañarla de una reflexión personal que sirva como punto de partida para una discusión más amplia sobre el impacto de la tecnología.
El certamen tiene como objetivos principales estimular la producción audiovisual independiente en jóvenes, acercar a los estudiantes de nivel secundario a la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la UGD y promover la conciencia social sobre el uso de las tecnologías.
El cronograma del Concurso contempla la recepción de producciones entre el 15 y el 30 de noviembre, mientras que la selección de los ganadores será comunicada entre el 2 y el 10 de diciembre. Finalmente, la entrega de premios se realizará en febrero de 2025.
Las personas interesadas en participar deben cumplir con las bases y condiciones del concurso: https://ugd.edu.ar/images/2024/10/BASES_VideominutoUGD2024.pdf y para resolver dudas podrán escribir al mail audiovisuales@ugd.edu.ar

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Educación

El Instituto al que iba Juanita Sirimarco suspendió sus clases presenciales

El Instituto Cristiano República Argentina (ICRA) suspendió las clases presenciales tras el fallecimiento de Juanita Sirimarco, alumna de 13 años, debido a Influenza B, poco después de regresar de su viaje de egresados.

En un comunicado dirigido a los padres, las autoridades escolares señalaron que la medida busca “proteger la integridad” de la comunidad educativa y anunciaron que las clases serán virtuales por al menos 24 horas.

La decisión se tomó en medio de la tensión generada por la repercusión mediática del caso y las amenazas recibidas por el colegio. El comunicado también subraya la importancia de cuidar el bienestar emocional de alumnos y docentes, y asegura que se está trabajando para ofrecer la atención y contención necesarias.

Finalmente, el instituto expresó su deseo de que la alumna, Juanita, sea despedida con el respeto que merece, al tiempo que su madre, Claudia Díaz, denunció que la joven ya presentaba síntomas graves durante el viaje de regreso.

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Educación

En medio de las protestas universitarias, Milei dijo que la Universidad “seguirá siendo pública y gratuita”

En medio de tensiones con las universidades, el presidente Javier Milei garantizó que la educación superior en Argentina “seguirá siendo pública y no arancelada”. En una entrevista con un medio nacional, cuestionó las tomas en las universidades y destacó la importancia de auditar las instituciones. “No está en discusión la universidad pública ni su gratuidad”, afirmó, criticando el uso político de las universidades y los planes sociales.

El conflicto escaló con la toma de la Facultad de Derecho de la UBA, a la que se sumaron Medicina, Ingeniería, Ciencias Exactas y Arquitectura. Durante la tarde del martes se sumaron Universidades de todo el país, incluso Misiones.

La movilización estudiantil exige un aumento del financiamiento universitario y mejores condiciones laborales. Las acciones incluyen paros, clases públicas y apoyo de gremios y organizaciones estudiantiles como la FUBA.

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